Pedagogisch medewerker 3 kinderopvang
Fase 2
13
3.8 Evalueert de werkzaamheden
D Aandacht en begrip tonen
J Formuleren en rapporteren
M Analyseren
1
Oriënteren
Typering van deze beroepsprestatie
Het methodisch begeleiden van kinderen bij verzorging, ontwikkeling en opvoeding is een
belangrijke taak van de pedagogisch medewerker. Zij draagt bij aan een goede en gezonde
ontwikkeling van het kind. Een kind kan zich het beste ontwikkelen in een veilige en stimulerende
omgeving. Binnen de groep zorgt de pedagogisch medewerker hiervoor.
Zij houdt in de begeleiding rekening met de wensen en behoeften van het kind en respecteert de
eigenheid van het kind. Om de ontwikkeling van het kind te bevorderen, stimuleert zij de cognitieve,
motorische, sociale en emotionele ontwikkeling.
Begeleiden doet de pedagogisch medewerker niet alleen. Ze werkt nauw samen met teamgenoten
en ouders.
Bij de uitvoering van de werkzaamheden is een goede taalbeheersing belangrijk.
Whitley is stagiaire op de peutergroep van kinderdagverblijf ‘De Teddybeer’. Het valt haar op dat Renske (3
jaar) wel erg vaak naar het toilet wil en dat ze altijd mag van de leidster. Ook speelt Renske vaak alleen in
een hoekje. Toen Whitley ging voorlezen aan een groepje kinderen heeft zij geprobeerd Renske hierbij te
betrekken, maar ze wilde niet. Whitley bespreekt het gedrag van Renske met haar begeleider. Het blijkt dat
er in het team nog geen duidelijke afspraken gemaakt zijn over de begeleiding van haar. Na overleg wordt
besloten dat het team een plan van aanpak voor Renske gaat opstellen. Als voorbereiding hierop gaat Whitley
Renske observeren.
