Background Image
Table of Contents Table of Contents
Previous Page  7 / 74 Next Page
Basic version Information
Show Menu
Previous Page 7 / 74 Next Page
Page Background

7

PROJECTWIJZER 2 - INSPECTIES, ONDERHOUD EN ONDERDELENVOORZIENING

Bij het project, de mobiliteitsbranche, starten we direct met het projectmatig

werken. Om de student aan deze vorm van leren te laten wennen, krijgt hij bij

de eerste projectwijzers extra ondersteuning. In de projectwijzers 1a t/m 3

werkt hij bij het doorlopen van de projectfasen 1, 2 en 4 nauw samen met de

begeleiders.

Projectfase 3 doorloopt de student met minder begeleiding.

In de resterende projectwijzers gaat de student steeds meer zelfstandiger

werken.

Wij wensen u veel succes met de begeleiding bij het uitvoeren van dit project.

Beste student,

Voor je ligt projectwijzer 2 (PW2), een routebeschrijving die je de komende tijd de

weg wijst door het project.

Zoals je weet is de opleiding die je volgt competentiegericht, vandaar CGO:

Competentie Gericht Onderwijs.

Jouw kennis en vaardigheden en een goede werkhouding vormen samen de

garantie dat je geschikt bent voor je (beroeps)taak. Je bent dan competent.

Een wezenlijk onderdeel van je functioneren is het nemen van je eigen verant-

woordelijkheid. Je bent zelf verantwoordelijk voor de wijze waarop je studie

verloopt en de resultaten die je behaalt. Je werkt gedurende je opleiding aan tal

van competenties, net zolang tot je in staat is te functioneren als een beginnend

beroepsbeoefenaar. Het team op school en de begeleiders in de (beroeps)

praktijk zullen je allerlei manieren coachen en terzijde staan.

Zoals in het Basisdocument is aangegeven maak je aan het einde van het tweede

leerjaar een keuze tussenWerkplaatsmanager enTechnisch Specialist.

Als je voor de opleiding vanTechnisch Specialist (TS) kiest, dan ligt het accent op

de technische activiteiten en in mindere mate op de bedrijfskundige activiteiten.

Als je voor de opleiding vanWerkplaatsmanager (WM) kiest, dan is dat precies

andersom. In het begin van deze opleiding ligt het accent vooral op de

technische activiteiten (AT = Autotechnicus) maar na verloop van tijd verschuift

het accent steeds meer naar de organisatorische activiteiten. Behalve met

technische en organisatorische activiteiten kom je ook in aanraking met sociale,

economische, administratieve, juridische en commerciële activiteiten.

Deze projectwijzer heeft twee hoofdthema’s: Inspecties- onderhoud (Onder-

houdsbeurt) en Onderdelenvoorziening.

Het onderhoud dat vroeger aan motorvoertuigen werd gepleegd, is niet meer te

vergelijken met het onderhoud van nu. Deed je 20 jaar geleden ongeveer een

dag over een onderhoudsbeurt (grote beurt zoals dat toen heette), nu is dat

gemiddeld nog enkele uren.

Hoewel de auto kwalitatief beter is geworden en steeds beter wordt, is er nog

steeds onderhoud nodig. De fabrikant monteert onderdelen met een kortere

levensduur dan die van de auto.

Argumenten om tijdig onderhoud aan een auto te plegen zijn: veiligheid,

betrouwbaarheid, kostenbesparing, langere levensduur van de auto enzovoort.