BEGELEIDEN BIJ HET OPTIMALISEREN VAN DE LEEFSITUATIE
7
De opdracht
A. De totale opdracht
Je voert de totale opdracht uit in de beroepspraktijk. Je competenties op het gebied van
begeleiden bij het optimaliseren van de leefsituatie worden beoordeeld met behulp van de
beoordelingslijst van deze beroepsprestatie. Maak hierover afspraken met je beoordelaars.
Je werkt daarnaast aan onderstaande specifieke opdrachten.
B. Samen doelen bereiken
Begeleid gedurende een van tevoren afgesproken periode twee kinderen/jongeren bij
activiteiten op het gebied van werk, scholing en/of vrije tijdsbesteding.
Onderzoek, in overleg met het gezin en het sociale netwerk van het kind/de jongere, de
mogelijkheden om de leefsituatie van het kind/de jongere te verbeteren.
Verzamel hiervoor informatie over het kind/de jongere door het raadplegen van verschillende
bronnen: dossier, gesprekken, observaties.
Verdiep je ook in de mogelijkheden die voor de kinderen/jongeren geboden worden in de regio.
Ondersteun het kind/de jongere, zijn gezin en zijn netwerk bij het maken van keuzes en stel
samen een plan op.
Ondersteun het kind/de jongere, zijn gezin en zijn netwerk bij de uitvoering van het plan.
Sluit in je werkwijze aan bij de werkwijze van de instelling en het begeleidingsplan van het
kind/de jongere.
C. Evalueren en rapporteren
Evalueer regelmatig het plan uit opdracht
B
. met het kind/de jongere, zijn gezin en zijn
netwerk.
Houd op basis hiervan het schriftelijk dossier van het kind/de jongere bij.
Schrijf een verslag van minimaal twee evaluatiemomenten met het kind/de jongere en
betrokkenen uit zijn netwerk.
Als je kiest voor een vervangende of aanvullende opdracht, let er dan op dat deze
voldoet aan de beoordelingslijst van deze beroepsprestatie.
