Background Image
Table of Contents Table of Contents
Previous Page  54 / 56 Next Page
Basic version Information
Show Menu
Previous Page 54 / 56 Next Page
Page Background

54

Allround Verspaner

BI JLAGE 4 Pro j ec t t aakp l anner

Deze planner kunt u aanpassen voor uw leerlingen, zodat zij weten

welke vaktheorie en praktijk bij deze projecttaak horen.

Projecttaak 4

Draaien CNC-1

1

Week

Datum

Stap

ren

Oriënteren

Planning/voorbereiding

Uitvoering

Controle en evaluatie

u

Tijd

d

t

ië t

j

j

d

Pl

i

k

d b

t

k Hi

I

d

t

t d l

li

ij

t

k it

d h d

ij

J

t d

j

tt

k

l

j

K t i

h d

ens eze s ap or

n eer e e op e

projectaak dit kan inhouden dat je kijkt welke

P ann ng ma en van de

eroepstaa .

er

verwerk je zowel het werk dat je moet

In deze stap gaa

e eer ing z n aa u voeren aan

e an van z n

planning, hij

moet dus circuliaire bewegingen, kamers, gaten en

Je gaa e pro ec aa eva ueren en e

portfolio aanpassen. Dit houdt onder andere

or e n ou

werkstukken je kunt maken je verzamelt de

tekeningen en overlegt dit met je

verrichten als de competenties die je kunt

gaan behalen. Je gaat inventariseren wat je

contouren kunnen programmeren bij de vakleer moet hij hierop

voorbereid zijn. Tijdens deze werkzaamheden moet de leerling

in het invullen van de beoordelingsmonitor.

d

leidinggevende

g

al

weet en wat je nog moet weten voor de

projecttaak. Dit zet je op pappier. Dit is het

voor

re ijn. Ti dens

o

n

regelmatig zijn werk kritisch controleren. Voldoet het product aan de

gestelde eisen? Welk proces heeft de leerling tot zover doorlopen en van

. i s

zogenaamde persoonlijk ontwikkelplan.

ei

n We proce heef de eer

g

v

l

n

welke procedures heeft hij gebruik gemaakt.

Projecttaak-uren

Lezen van de introductie en oriëntatie.

Uitvoeren van de activiteiten en op te leveren

Maken van het activiteitenplan. Bespreken

met projectbegeleider.Nadat je de GO hebt

Voer de activiteiten uit van de stap uitvoeren. Voor BOL-leerlingen wordt

deze stap uitgevoerd op school of tijdens de stage bij het stagebedrijf.

Voer de activiteiten uit van de stap

Oplevering en evaluatie.

d a t

en o

resultaten.

met

ec egeleide Na t

gekregen kun je verder gaan met de

activiteiten van de volgende stap

deze sta

o

t

Voor BBL-leerlingen wordt deze stap uitgevoerd bij het leerbedrijf.

O e

g

a

ol

e

.

Begeleiding

Projectbegeleider/praktijkopleider/vakdocent.

Projectbegeleider/praktijkopleider/vakdocent.

Praktijkopleider, praktijk begeleider,vakdocent

Projectbegeleider/praktijkopleider/vakdocent.

Productanalyse

Plan van aanpak met planning

Producten van de projecttaak

• Beoordelingsmonitor

Op te leveren

Overzicht materialen,

werkvoorbereiding

Verslag van het productieproces

• Bewijsstukken voor het

gereedschappen en producten

Werkstuk

criteriumgericht interview

resultaat

e

p

o

st

c e u g

Overzicht leeractiviteiten

Controle formulieren (meetstaten)

• Een mondelinge presentatie

CNC

Bij

kt

tf li

-programma

• Bi gewer por o o

Urenverantwoording

• Evalueren

E

Beoordeling door de praktijk

• Urenverantwoording

Deelnemen aan overleg en discussie

Het maken van een planning

luisteren naar instructies

Voorbereiding van een

Informatie uitwisselen

Het maken van een activiteitenplan

formulieren invullen

gesprek/criterium gericht interview

Nederlands

g

verslagen van werkstukken

taalverzorging

t

v r

i

g

taalbeschouwing spelling, maken van een verslag

vakleer

Herkennen van verschillende verspanings-

Verspaningscondities werkvolgorde

N l

t

d h k

(

iti

) k li

/ it

t

t

iti

an ver c i lende er pa

gereedschappen en hulpgereedschappen

Materialenkennis

, we kv lgo ,

klemmen en positioneren, snijmaterialen

u pun en, gereedschap euze pos e , koe ing aan/u , startpos ie,

gereedschapwissel-positie, vlakken, cycli, machine bediening,

Het maken van een productanalyse

programmeren van: circulaire bewegingen,schroefdraad tappen, radius

compensatie, contour, boren, onderprogramma, kogelomloopspil,

c

en e contour, bor

nderpro

a,

loop

geleidingen, blinde gaten doorlopende gaten, verspaand volume, snijtijd

berekenen, omgaan met CNC-simulatie software, meetgereedschappen,

,

gaan m

C si

meetrapport.

Oppervlakte omtrek inhoud

Hoofdbewerkingen snijsnelheden verspaandvolume

Rekenen en wiskunde

O p l

,

,

H d ew

,

snelheden, verspaan vo u e,

verspaand volume, snijtijd berekenen,

t

dtijd

i

t i

toerentallen, snijtijdberekening, standtijd, goniometrie

s an , gon ome r e

LLB

Veiligheid/VCA

Studieloop-

begeleiding