Background Image
Table of Contents Table of Contents
Next Page  27 / 164 Previous Page
Information
Show Menu
Next Page 27 / 164 Previous Page
Page Background

ירושלים, מודיעין

מכבים רעות

27

אתגר גיל ההתבגרות - מסיכון לסיכוי

קורס מס' 212

קורס חובה, גמול עם ציון ולאופק חדש 06 שעות, 2 יח"ל

הקורס נועד להעניק צוהר לעובדי הוראה לעולמם של המתבגרים בעידן המודרני

מטרות:

להעניק כלים לזיהוי מצבי סיכון והפיכתם למצבי סיכוי. העצמת המחנך כדוגמא

אישית כמוביל ומכוון את המתבגרים.

גיל ההתבגרות – תובנה עמוקה לתהליך. העצמת ההורות בתהליך החינוכי בגיל

נושאי הלימוד:

ההתבגרות פיתוח תשתית ערכית ומוסרית למתבגר והבנת השינויים החלים בגיל

ההתבגרות.

קורס ייחודי המשלב תיאוריות עם עבודה סדנאית, הקורס כולל עדויות של מבוגרים

שיטת הלימוד:

אשר היו נערים בסיכון, סיור במעון לנערות בסיכון.

הגשת עבודה

+

נוכחות

מטלות:

קרימינולוגית מנחת קבוצות בכירה בעלת ניסיון רב בטיפול

M.A

נעמה אהרונוביץ

מרצה:

במתבגרים ונוער בסיכון.

מכון "הנרייטה סאלד" למחקר במדעי ההתנהגות רח' קולומביה 9, ירושלים.

מקום:

יום א' 6102/10/13 בשעות 00:31-54:80, 21 מפגשים סמסטר ב'.

מועדים:

פרטים ראה עמ' 051

הומור בחינוך ובחיים.

העצמה אישית למורים-

"כי אין הרבה צחוק ברפואה, אך יש הרבה רפואה בצחוק"

קורס מס' 312

קורס חובה גמול עם ציון ולאופק חדש 06 שעות 2 יח"ל

מרכז כגן, רחוב ר' צדוק 6, ירושלים (ליד ביה"ס גבעת גונן).

מקום:

יום ב' בשעות 54:80– 00:31 מתאריך 61/2/1 21 מפגשים סמסטר ב'.

מועדים:

עיצוב פנים, חללי לימוד, עבודה ומגורים

"בצלאל" האקדמיה לאמנות ועיצוב

קורס מס' 412

קורס חובה, גמול ללא ציון, 65 שעות, 2 יח"ל

להקנות למורים יסודות בסיסיים, תיאורטיים ומעשיים בעיצוב פנים והלבשת הבית

מטרות:

כמבוא לתכנון החלל הלימודי. מחקרים מראים כי לחלל הלימוד השפעה מכרעת על

איכות הלימוד, מחקרים מראים כי לחלל הלימוד השפעה מכרעת על איכות הלימוד.

החלל אמנם נתון, אך ניתן לשפר את האווירה הלימודית ויכולת הריכוז של התלמידים

ע"י עיצוב נכון ואפקטיבי של הפרטים ברי השינוי.

היכרות עם סגנונות עיצובים, תכנון פנימי חדש של חלל המגורים עיצוב חללי הבית

נושאי לימוד:

השונים, עקרונות בבחירת צבעים ושילובם עיצוב פרחים, תאורה טבעית ותאורה

מלאכותית, חשיפה לחומרים עדכניים וטרנדיים עכשוויים, עיצוב פנים וקריאת תוכניות

הכרות עם תכנונים של בתי ספר בארץ ועם מודלים נוספים ללימוד ביחס לחלל

הלימוד המסורתי.

העלאת הנושאים אותם לומדים לבדיקה תיאורטית המלווה בניתוח דוגמאות מחללים

אמצעי למידה:

קיימים מקשת רחבה של סגנונות פונקציות ותקופות.

למעוניינים, ישנה אפשרות להעלות לדיון בכיתה אתגר אישי מחלל המגורים או חלל

הכיתה לקבל מענה אסתטי.

ניתוח דוגמאות מחללים קיימים, שני סיורים ע"ח המשתלמים, שמטרתם היכרות בלתי

שיטת לימוד:

אמצעית עם החומרים הקיימים בשוק.

פרויקט סיום.

+

נוכחות

מטלות:

קרן מלכא- אדריכלית ומעצבת פנים

מרצה:

תמר הראל, "בצלאל" האקדמיה לאמנות העיצוב היחידה ללימודי חוץ.

ריכוז אקדמי:

"בצלאל" האקדמיה לאמנות העיצוב היחידה ללימודי חוץ, מתחם הנסן רח' גדליהו

מקום:

אלון 41 ירושלים.

יום א' בין השעות 00:31-54:80 מתאריך 5102/11/10 21 מפגשים.

מועדים:

לבדוק להכניס לכללי לכל הסניפים?