31 / 34
31
BIJLAGE 1 BEOORDELINGSMONITOR
Te downloaden via de bestelsite
www.consortiumbo.nl.
Complexiteitsniveau
werkvorm
beoordelings-
vorm
beoordelaars
BPV
v op produkten
GO / NO-GO
Kerntaak
Werkproces kerntaak
nr. Competenties
R-P-T
verwachte score
zelf
collega
leermeester
instructeur
vakdocent
trajectbegeleider
Stap 1 Oriëntatie
Verslag Kennismaking BGL
IND F pro
Uitwerking schema 'Zoek de verschillen'
IND F pro
Productanalyse
E Samenwerken en overleggen
r
Producten
IND F pro
K Vakdeskundigheid toepassen
r
Begrippenlijst
IND F pro
Q Plannen en organiseren
r
Wedstrijdorganisatie schema
PG F pro/n
R Op de behoeften en verwachtingen
van de 'klant' richten
r
Gereedschappen en middelen
IND F pra
go/no-go
Stap 2 Planning en voorbereiding
J Formuleren en rapporteren
r
Activiteitenplan / mini-POP
IND E pro/pra
M Analyseren
r
N Onderzoeken
r
W Gedrevenheid en ambitie tonen
r
Q Plannen en organiseren
r
go/no-go
Stap 3 Uitvoering
E Samenwerken en overleggen
r
Een uit zichzelf voortbewegend voertuig
PG EP pro/pra
K Vakdeskundigheid toepassen
r
Een draaiboek
PG F v/n
Q Plannen en organiseren
r
Een georganiseerde wedstrijd
PG EP pro/l
R Op de behoeften en verwachtingen
van de 'klant' richten
r
Een fotoverslag
PG EP v/pra
Een kritische controle van je project
PG F pro/l
E Samenwerken en overleggen
r
K Vakdeskundigheid toepassen
r
Q Plannen en organiseren
r
K Vakdeskundigheid toepassen
r
L Materiaal en middelen inzetten
r
go/no-go
Stap 4 Oplevering en evaluatie
E Samenwerken en overleggen
r
Beoordelingsmonitor
IND F v/pro
R Op de behoeften en verwachtingen
van de 'klant' richten
r
Bewijsstukken voor het criteriumgericht interview.
IND F v/pro
D Aandacht en begrip tonen
r
Bijgewerkt portfolio
IND F pro/n
G Relaties bouwen en netwerken
r
Evalueren.
IND F v/pro
M Analyseren
r
Urenverantwoording
PG F pro
N Onderzoeken
r
go/no-go
2.6
Testen en controleren van
uitgevoerde
werkzaamheden
Plant zijn eigen leerproces
en voert het uit LLB
1.4
LLB
Voorbereiden
werkzaamheden
2.1
Vaststellen van
(omvang van)uit te voeren
werkzaamheden
2.4
Beoordelaars
Benoemt leerdoelen voor de
eigen ontwikkeling
1.1
LLB
2.1
Voorbereiden
werkzaamheden
Monitor
Introductietaak
BEOORDELING
LEERLING:
Overdragen aan de klant
3.4
2.1
LLB
Reflecteert op eigen
klaliteiten en motieven