36 / 72
– Både jeg og assistenten passer på barna, vi sørger
for at de går på do, spiser og har det bra, forklarer
Mayra. Det er hun som har ansvar for det pedago-
giske opplegget.
Unntaket er engelsk- og gymtimene. Barne-
hagen har en egen lærer for disse fagene. Da får
Mayra en assistentrolle, fordi hun som gruppe-
ansvarlig alltid er til stede.
LEKSER I NY OG NE
Førskolen har en skolestruktur med bøker og noen
ganger lekser.
– Men selv om vi har lærebøker, er det ikke
disse vi baserer oss på, forklarer Mayra. Hun for-
teller at leken alltid er utgangspunktet.
Barnehageleder, Miguel Ángel, legger til at
private barnehager som Edukrte gjerne har mer
skolestruktur enn de offentlige barnehagene. Han
sier det er fordi foreldrene krever det.
Mayra understreker at det er viktig ikke å
tvinge barna til å lese og skrive, hvis de ikke er klar
for det.
– Oppgaven min er å stimulere barna til å være
selvstendige, kreative og å utforske, sier barne-
hagelæreren.
– Barns interesser kan være flyktige. Derfor
må jeg evaluere hvilken nytte de vil ha av det de
foreslår, sier hun og understreker:
– Det er min oppgave å styre leken.
MEXICO
•
UTDANNING:
4-årig førskolelærerutdanning
på universitet/høgskole
•
MÅNEDSLØNN:
14.000 pesos (7000 NOK).
•
ARBEIDSTID:
8–15
•
LUNSJPAUSE:
30 minutter, spiser sammen med barna.
•
FERIE:
4 uker i året
•
ÅPNINGSTID:
Varierer, 7–16 i private barnehager,
8–13 i offentlige barnehager.
•
ANTALL BARN PER VOKSEN:
1:12
•
PRIVATE VS. OFFENTLIGE:
84 prosent offentlige,
16 prosent private barnehager.
•
FORELDREBETALING:
Rundt 2500 pesos (ca 1250 NOK)
i private. Offentlige barnehager er på papiret gratis, selv
om de tar foreldrebetaling til drift og vedlikehold
•
ANDELEN BARN I BARNEHAGE:
70 prosent
•
ALDERSGRENSE FOR OPPSTART:
40 dager gamle
•
RAMMEPLAN:
Ja, oppdatert i 2011.
Leder i barnehagen Edukrte,
Miguel Ángel Romero, forteller at
foreldre som velger private barne-
hager som regel ønsker en mer
skolestruktur i hverdag.
1.
I den mexicanske barnehagen bruker de lærebøker, men barnehagelærer Mayra presiserer at det
pedagogiske innhold ikke er bygget opp rundt lærebøkene.
2.
De fleste mexicanske barna går i offentlige
barnehager, selv om antallet foreldre som velger private barnehager som Edukrte (bildet) øker.
mexico
TEMA:
VERDEN RUNDT
36