16 / 58
16
Eerste monteur Werktuigkundige Installaties
In te leveren resultaat (portfolio)
In te leveren resultaten
Competentie O V G
Bestek/werkopdracht (projectmap,
tabblad 1)
1.1 E, R
Tekeningen (projectmap, tabblad 2)
1.1 Q
Overzicht leeractiviteiten, POP
(LLB kerntaak 1 en
2)
Verantwoording van de beoordeling
Datum:
Beoordelaar(s)
Functie
Handtekening
Leerling
ACTIVITEITEN
Voordat je met een project kunt beginnen, moet je weten wat je gaat
doen.
Het is van belang dat je vooraf de tekeningen en het bestek
bestudeert.
Bij kleinere projecten zul je in overleg met de opdrachtgever/
projectbegeleider moeten proberen om een goed beeld te krijgen
van de werkzaamheden.
Als er geen tekening verstrekt wordt, dan word je geacht zelf een
duidelijke tekening of schets te maken met daarbij een nauwkeurige
beschrijving van de werkzaamheden.
1.
Bestek/werkopdracht (Tabblad 1)
Maak een omschrijving van het product dat in deze taak centraal
staat. Laat daarin naar voren komen waar het product voor dient en
wat de functie van de verschillende onderdelen is.
Lees het bestek of omschrijf de opdracht in je eigen woorden.
2.
Tekeningen (Tabblad 2)
Verzamel tekeningen, werktekeningen of principeschema’s.
Indien die niet aanwezig zijn, maak je ze zelf.