Background Image
Table of Contents Table of Contents
Previous Page  48 / 52 Next Page
Basic version Information
Show Menu
Previous Page 48 / 52 Next Page
Page Background

BEROEPSTAAK

DRAAIEN 3

48

BIJLAGE 1 BEOORDELINGSMONITOR

Leerling:

Complexiteit

Beoordeling

D

werkvorm

beoordelingsvorm

beoordelaars

BPV

ok

Kerntaak LLB

Kerntaak

Werkproces

Code

Competenties

Prestatie-indicator of

verwacht gedrag afgeleid van de prestatie-indicator

leerling

praktijkopleider

docent

score D - A - G

Opmerkingen

Stap 1 Oriënteren

Tabel bewerkingen van het drukventiel

BG E v

Verslag van de activiteiten

G2,3 P v

Tabel vaardigheden

G2,3 P v

M Analyseren

Kiest een manier van leren die past bij de eigen leerstijl en de leeromgeving.

Tabel werkvolgorde

G2,3 P v

O Creëren en innoveren Heeft zich op de hoogte gesteld van geschikte en nieuwe manieren van leren.

Stap 2 Invullen mini-POP

Ingevulde planning

ind E t

N Onderzoeken

Verzamelt, overzichtelijk, informatie over de verschillende (nieuwe) manieren van leren.

O Creëren en innoveren Durft voor te stellen de leeractiviteiten op een andere manier dan gebruikelijk, uit te voeren.

Stap 3 Voorbereiden

Resultaten gemaakte opdrachten

tekeninglezen

ind P pra/v

K Vakdeskundigheid

toepassen

Stelt de te gebruiken machinesnel en precies in en af en laat een proefbewerking uitvoeren.

Oefening spannen

ind P pra/v

Oefening passing draaien

ind P pra/v

Kennistoets vakdeskundigheid

ind K v

Werkvoorbereiding van het drukventiel

ind P pra/v

Stap 4 Uitvoeren

Het product, het drukventiel.

ind P pra/v

A Beslissen en activiteiten

initiëren

Neemt, zo nodig en eventueel d.m.v. vertegenwoordigende organen, initiatief om op te komen

voor de werknemersrechten.

E Samenwerken en

overleggen

Vraagt advies aan collega’s of aan relevante organisaties om zijn werknemersrechten, zo

nodig, te beschermen.

H Overtuigen en

beïnvloeden

Is in staat de besluitvoering over werknemersrechten te beïnvloeden door te onderhandelen

op basis van individuele/groepsmening.

N onderzoeken

Houdt zich voortdurend op de hoogte van werknemersrechten en vastgelegde procedures.

T Instructies en procedures

opvolgen

Houdt zich aan de procedures zoals die zijn vast-gelegd in wettelijke voorschriften.

E Samenwerken en

overleggen

Overlegt met alle relevante betrokkenen over het uit te voeren werk.

F Ethisch en integer

handelen

Is eerlijk en betrouwbaar tegenover zijn collega’s en behandelt iedereen gelijkwaardig.

K Vakdeskundigheid

toepassen

Toont een goede oog-hand-coördinatie en bewerkt het materiaal door de benodigde machines

te bedienen en het bewerkingsproces te bewaken.

L Materialen en middelen

inzetten

Gebruikt materialen en middelen efficiënt.

S Kwaliteit leveren

Bewerkt het materiaal systematisch door af te wisselen met tussentijdse metingen.

4.3 Stelt zich collegiaal

op

1.2 Inventariseert

geschikte manieren van

leren

Stelt de machine in en af volgens tekeningen, geldende kwaliteitsnormen, Arbo-, veiligheid- en

milieuvoorschriften.

Instructies en procedures

opvolgen

T

Materialen en middelen

inzetten

L

Kiest, controleert en gebruikt materialen, middelen en gereedschappen die nodig zijn voor het

bewerken van het materiaal. Draagt zorg voor het goed in en afstellen van machines en

gereedschappen.

1 1.3 Uitvoeren

verspanende bewerking

Verspaner [94340]

Product

4

Draaien 3

4

Monitor

4.2 Maakt gebruik van

werknemersrechten.

1.3

1.3 Kiest bij zichzelf en

bij situatie passende

manier van leren

1.2

1.2 Machine

productiegereed maken

1

A Beslissen en activiteiten

initiëren

Kan aantonen dat de gekozen manier van leren aansluit bij het eigen leerdoel.