205 / 438
185
ligesom det sidste kunde paa sit Sted inden Sædelighedens Grændser
ikke være stridende, saa findes det dog ej derfor passende paa de fat
tige Drengebørns Opfostringshus, og altsaa for Eftertiden ikke kunde
finde Sted ved Sammenkomster der i Huset. Hvad uskyldig L eg, og-
saa at holde Dands mellem Børnene i deres Fritimer under Opsyn, til
tjenlig Legemsbevægelse dei'imod angaar, da bliver saadant fra andet
Synspunkt at betragte, ligesom man og aldeles paa ingen Maade ville
formene Stiftelsens Foresatte anden anstændig Selskabelighed eller Sam
kvem med Venner og bekjendte der hos sig, som forhen m eldt.“
6. E D U K A T IO N S IN S P E K T Ø R .
B a a d e E m b e d e t o g N a v n e t E d u k a t io n s in s p e k t ø r s ta m
m e r f r a F ila n t r o p in is m e n o g b le v h u r t ig b r a g t h e r t i l L a n d e t
g e n n e m B a s e d o w s S k r if t e r .
S o m
t id lig e r e
n æ v n t v a r d e r
a lle re d e g jo r t F o r s ø g p a a O p fo s trin g s h u s e t m e d en E d u k a t o r ,
d e r d o g e fte r e t A a r s F o r l ø b g ik o v e r i a n d e n S t illin g u d e n
a t h a v e e fte r la d t s ig v id e re S p o r.
M e n i E f t e r a a r e t
1776
,
d a S tifte ls e n v a r k o m m e n t il R o e fte r F ly t t e u r o e n , m e d d e lte
D ir e k t io n e n B r o u s t , a t d e n i a lle ru n d e rd a n ig s t E f t e r le v e ls e a f
k g l. R e s k r ip t a f 2. O k t o b e r h a v d e a n ta g e t K a p e lla n v e d V a r
to v ,
P e d e r B
a a g ø
,
t i l O p d ra g e ls e s in s p e k tø r v e d O p fo s tr in g s
h u s e t, o g a t a lle s k u ld e v is e h a m „ d e n B e h jæ lp s o m h e d i a lle
M a a d e r, a t v o re s g o d e H e n s ig t e r m e d d e tte f o r O p fo s tr in g s
h u s e t b e ty d n in g s fu ld e E m b e d e k u n d e o p n a a e s,
h v ilk e t is æ r
I n f o r m a t o r e r n e
o m h a n n e m som d e re s F o r e s a t t e b e ty d e s “ .
F o r r e t n in g e r n e fo rd e le s m e lle m B r o u s t o g h a m sa a le d e s, a t
F o r s t a n d e r e n h a r A n s v a r f o r D re n g e n e s I n d - o g U d s k r iv n in g ,
d e re s T ø j o g S p is n in g , h a r T i l s y n m e d O ld fru e n , S p is e m e s te r-
in d e n o g F a b r ik m e s tr e n e .
U n d e rv is n in g s in s p e k t ø re n s ø r g e r f o r
U n d e r v is n in g e n , a t D r e n g e n e k o m m e r o p o g i S e n g t il re tte
T i d , o g a t de f o r r e t t e r d e re s A n d a g t .
H a n o g F o rs t a n d e r e n
m a a e fte r In f o r m a t o r e r n e s o g F a b r ik m e s te r n e s E r k læ r in g e r
enes o m a t fo rd e le D re n g e n e - t il U n d e r v is n in g o g A r b e jd e , o g
D ir e k t io n e n t v iv le r ik k e o m , a t de v i l enes b a a d e h e ro m s om
om a lt a n d e t.
I h a n s In s t r u k s , d e r t il D e ls e r lig e ly d e n d e
m e d d e n f o r r ig e E d u k a t o rs , m e n g a a r la n g t m e re i E n k e l t
h e d e r, fo re s k riv e s d e t h a m , a t h a n s k a l u n d e rv is e B ø rn e n e
n o g le T i m e r i R e lig io n e n s fu ld k o m n e re o g p ra k tis k e K u n d -
\