EENVOUDIGE ZORGTAKEN UITVOEREN
7
De opdracht
Deze beroepsprestatie richt zich op eenvoudige pedagogisch-verzorgende
werkzaamheden. Dit zijn werkzaamheden die zich vooral richten op: hygiëne (zoals
handen wassen), toiletgebruik, toezicht middageten, veiligheid (bijvoorbeeld op
schoenveters letten), verzorging (bijvoorbeeld het verlenen van eerste hulp bij kleine
ongelukjes). Het zijn verzorgende taken die een duidelijk pedagogisch karakter hebben.
Je voedt de leerlingen op door ze te leren hierin zo zelfstandig mogelijk te worden. Het
zijn betrekkelijk eenvoudige handelingen omdat hierbij geen sprake is van leerlingen
met achterstanden of lichamelijke en/of geestelijke beperkingen.
A.
Deze opdracht voer je uit in de beroepspraktijk.
Je competenties op het gebied van pedagogische verzorging worden beoordeeld met
behulp van de beoordelingslijst van deze beroepsprestatie. Maak hierover afspraken met
je beoordelaars.
B. Pedagogische-verzorgende hulp bieden
Je biedt aan je groep pedagogisch-verzorgende hulp en begeleiding. Vooraf bespreek
je deze hulp met je praktijkbegeleider. Indien nodig voer je deze opdracht uit in een
andere groep als op jouw groep pedagogische verzorging niet aan de orde is.
Bij het begeleiden zorg je ervoor dat je:
–
de zelfzorg van leerlingen stimuleert en/of bevordert
–
let op het welbevinden van leerlingen tijdens de zorghandelingen
–
zorgt voor vertrouwen en respect bij (pedagogische) verzorging
–
de juiste instructies en procedures hanteert.
Maak een verslag waarin je jouw pedagogisch-verzorgende hulp en begeleiding beschrijft.
Het resultaat
A.
De uitvoering van de beroepsprestatie. Dit blijkt uit de afgetekende
beoordelingslijst.
Specifieke bewijsstukken:
B.
Begeleidingsverslag pedagogische verzorging van de groep.
Neem de bewijsstukken op in je portfolio.
