34 / 56
34
TECHNIEK
In deze fase kijk je terug op wat je gedaan hebt en hoe het is verlopen. Elk
projectgroepslid heeft een stuk van het totale project afgerond, maar minder
gedaan aan de andere delen. Om het hele project te beheersen zul je dus moeten
leren van de anderen en de anderen van jou. Alle verslagen samen vormen een
prima leerboek voor dit project en de getoonde presentaties geven je snel inzicht
in de deelprojecten die je zelf niet hebt uitgevoerd.
Nu het project af is, is het tijd om te kijken wat er goed en minder goed ging
tijdens het project. Jullie gaan aan de hand van de rapportage uit de realisatiefase
terugkijken en bespreken hoe het deelproject is verlopen en hoe het totale
project is verlopen.
Als daarin duidelijk is dat iets niet zo is verlopen als verwacht, dan moeten jullie
verbeterpunten kunnen aangeven waaraan je in de volgende projectwijzer gaat
werken.
Je geeft ook zelf een beoordeling over de competenties waaraan je gewerkt hebt.
Je bevindingen geef je weer in een reflectieverslag (zie bijlage 8, PW3). In een
persoonlijk functioneringsgesprek (assessment) met je projectbegeleiders
worden jouw ontwikkelingen en resultaten besproken. Je moet dit vastleggen in
een reflectieverslag.(bijlage 10 van het Basisdocument). Ieder projectlid zal door
de overige projectleden beoordeeld worden op zijn actieve deelname aan dit
project (bijlage 10, PW3).
Na deze beoordeling stel je een Persoonlijk Ontwikkel Plan op voor het traject
van de volgende periode.
Vragen voor de evaluatie van het project
• Zijn alle vorige fasen bekeken?
• Zijn alle (leer)doelen behaald? Wat ging goed, fout? En waarom?
• Kun je verbeteringen aanbrengen in de aanpak / werkwijze / planning?
• Zijn competenties op de juiste wijze ontwikkeld?
Fase 4
Evaluatie
(project)