Background Image
Table of Contents Table of Contents
Previous Page  30 / 42 Next Page
Basic version Information
Show Menu
Previous Page 30 / 42 Next Page
Page Background

30

BIJLAGE 4 EVALUATIEFORMULIER LLB

(Beschikbaar via

www.consortiumbo.nl

>

Techniek en ICT>Niveau3>materiaal)

Evaluatieformulier Leren, Loopbaan en Burgerschap

Invullen door klant, opdrachtgever, docent enz.

Naam leerling:

Projecttaak: PT3 Gebouwenbeheersysteem

Datum:

Naam beoordelaar:

Functie:

Werkprocessen Prestatie-indicatoren

onv

.

vol

d.

Opmerkingen

1.4 Plant zijn ei-

gen leerproces en

voert het uit

Plannen van eigen leeractiviteiten in samenhang

met de eigen vakbekwaamheid.

Eigen leerdoelen in de gaten houden.

Besluiten om de eigen leerdoelen in te zetten in de

praktijk.

Kijken of het leerproces bijgesteld moet worden om

de leerdoelen te bereiken.

2.3 Stuurt de ei-

gen loopbaan en

onderneemt ac-

ties die daarbij

nodig zijn

Onderzoeken van de consequenties van je toekom-

stige keuze en acties.

De consequenties betrekken in de sturing van je

loopbaan.

Plan van aanpak voor leggen aan je eigen relaties,

zodat deze je kunnen helpen met het vinden van

passend werk.

Onderkennen en accepteren van voordurende ver-

anderingen in beroepseisen en beroepsuitoefening,

en het plan van aanpak hier op aanpassen.

Initiatief nemen in het sturen van je loopbaan tij-

dens functioneringsgesprekken.

Je zelf melden als er nieuwe ontwikkelingen zijn

Een keuze maken om je eigen loopbaan verder te

ontwikkelen.

Laten zien dat je achter je keuze staat, door acties

te ondernemen zoals solliciteren.

4.3 Stelt zich col-

legiaal op

Je overlegt met collega's en andere betrokkene over

het uitvoeren van het werk.

Je vraagt hulp en geeft informatie op de juiste mo-

menten; niet te vaak en niet te weinig, zodat er sa-

menwerking ontstaat.

Je ben eerlijk en betrouwbaar tegenover je collega's

en behandelt iedereen gelijkwaardig.

Je draagt bij aan een positieve sfeer tijdens het werk

en informele contacten.