51 / 56
51
Eerste monteur werktuigkundige installaties in opleiding en bedrijf
Deze planner kunt u aanpassen voor uw leerlingen, zodat zij weten
welke vaktheorie en praktijk bij deze projecttaak horen.
Uitvoering
Opleveren en evaluatie
In deze stap wordt de projecttaak uitgevoerd
zoals hij dat in zijn plan van aanpak in stap 2
heeft beschreven.
Je gaat de verschillende functies
inventariseren en stelt vragen op de je aan de
bewust collega's kunt stellen om de inhoud
van hun werkzaamheden te leren kennen De
praktijkbegeleider beoordeelt het resultaat.
Daarnaast verzorgt hij met jouw groep een
informatieavond voor jullie ouders. Hij maakt
gebruik van alle informatie die hierover hebt
verzameld in stap 1 ‘de oriëntatie’.
Tenslotte schrijft hij een verslag (STARRT)
waarin hij terugkijkt op zijn functioneren
tijdens het maken van het product en als
leerling tijdens de ouderavond/rondleiding.
Na deze stap is je portfolio compleet. De
beoordelingsformulieren zijn ingevuld en
ondertekend door je begeleiders.
Na afloop van een evaluatiegesprek met
begeleiders en medeleerlingen, die bij de
projecttaak betrokken waren, wordt je
beoordeeld op het werkproces 4.3 ‘Stelt zich
collegiaal op’. In dit gesprek vertel je wat jouw
taken waren tijdens de ouderavond en hoe je
dit in samenwerking met elkaar hebt
uitgevoerd. Zij mogen vragen stellen en
feedback geven op jouw functioneren.
De projecttaak wordt afgesloten door een
reflectiegesprek met je begeleider (SLB).
Voer de activiteiten uit van de stap uitvoeren.
Verslag,werkvoorbereiding, product,
verslag/demontratie, controlelijst
Voer de activiteiten uit van de stap oplevering
en evaluatie.
kdocent.
Projectbegeleider/praktijkopleider/vakdocent. Projectbegeleider/praktijkopleider/vakdocent.
• Bijgewerkt Portfolio met alle op te
leveren documenten uit deze projecttaak
met ingevulde competentiescoretabellen
per stap
• Beoordelingsmonitor (zie bijlage 1)
• Mondelinge presentatie of demonstratie
• Evaluatieformulier