48 / 50
) המתאימים לחורף תשע"ו
2014(
ניתן להשיג מיקודי קיץ תשע"ד
במקצועות היסטוריה א, היסטוריה א לממ"ד ולשון א
073-2550055
פקס:
073-2550110
טלפון:
w w w . m i k u d i m . c o . i l
גיאוגרפיה -
ארץ ישראל והמזה"ת
גיאוגרפיה -
כדור הארץ והסביבה
גיאוגרפיה - הפיתוח
והתכנון המרחבי
גיאוגרפיה -
זרקור למרחב
יח"ל
5 -
ספרות
יח"ל
2 -
ספרות
יח"ל
2 -
ספרות
עברית לערבים -
ידע לשון
היסטוריה ב'
אזרחות
אזרחות
היסטוריה ב'
אזרחות- לאקסטרנים
תנ"ך - תרגול
יח"ל
2 -
תנ"ך
ספרי תרגול והכנה
לקראת בגרות חורף תשע"ו
דיגיטלית
לרכישה גם
במהדורה
ENGLISH
ModuleD
NewProgram in English Literature
AnatAbarbanel& TzviaOffenberg
, כתוב על פי תוכנית הלימודים
Module D Focus on Literature
ספר המיקוד בספרות אנגלית,
המעודכנתלשנתהלימודיםתשע"ו.
הספרכוללמגוון שאלותבנוסחשאלותהבגרותהספרותיתבאנגליתבכתב, ברמהשלארבעיחידותלימוד.
. גירסהזו
Option 1
הספרמתאיםלתלמידיםאינטרנייםואקסטרניים, שלמדו יצירותספרותיותעלפי גירסהא,
כוללתאתהיצירותהבאות:
The RoadNot Taken / Robert Frost (poem)
Count ThatDay Lost /George Eliot (poem)
Introduction To Poetry / BillyCollins (poem)
Thank You,Ma'm / LangstonHughes (short story)
Mr.Know-All / SomersetMaugham (short story)
The Treasure of Lemon Brown /WalterDeanMyers (short story)
לכל אחת מהיצירות מוצגות שאלות ברמות שונות, כפי שנדרש בבחינת הבגרות. השאלות מופיעות במקבצים
המקיפיםאתכלהיצירה.
LOTS
- שאלותיסוד –
BasicUnderstanding
HOTS
– שאלותניתוחוהבנתמשמעותהיצירה-
Analysisand Interpretations
- שאלותניתוחהמתייחסותגםלמיומנויותחשיבה
ExtendedHOTS
- שאלות המתייחסות לקורות חייו של המחבר והאירועים שהשפיעו על היצירה
Bridging Text and Context
הספרותיתכפי שהםמשתקפיםבה.
בסוףהחוברתשלושהנספחיםהמסייעיםבהכנהלבחינה:
נספחהכוללתשובותאפשריותלכלאחתמהשאלות. התלמידיםיכוליםלהיעזרבנספחכדי לוודאשהבינו כליצירה
•
נספח המכיל
•
נספח המפרטאתכל מיומנויותהחשיבההדרושותלניתוחהשאלות.
•
לאשורהוענו בצורההולמת.
מושגיםספרותייםבליווי דוגמאות. הכרתהמושגיםחיוניתלהצלחהבבחינה.
עלהמחברות:
היא מורה לאנגליתבחטיבה העליונה בביתספר תיכון. היא עבדה כמחנכתוכמרכזתאנגלית, וכן עסקה
ענתאברבנאל
. היאעוסקתבכתיבתספרי לימודבאנגליתובפיתוחתוכניות
Cisco
בהנחייתמחשביםובהוראתתקשורתמחשביםבחברת
לימודיםלמגוון גיליםורמות.
. היא עבדה כמחנכת, כמרכזת
MA
היא מורה לאנגלית בחטיבה העליונה בבית ספר תיכון. בעלת תואר
צביה אופנברג
מקצוע האנגליתוכיועצתלהקמתמרכזים לאנגלית, וכן עסקה בהנחיה מטעם הטכניון בתוכניותלשיפור הוראתהאנגלית
במגזר הדרוזי. היאעוסקתבכתיבתספרי לימוד באנגליתובפיתוחתוכניותלימודיםלמגוון גיליםורמות.
2016
מיקוד
NewProgram in English Literature
ModuleD -Option 1
073-2550000 :
טלפון
www.mikudim.co.ilרכסבאינטרנט:
016115
שאלון
לתלמידיםאינטרניים
414
שאלון
לתלמידיםאקסטרניים
www.mikudim.co.ilהלינק הישיר שלך למיקודים
ModuleDoption 1
2016
מיקוד
AnatAbarbanel& TzviaOffenberg
Option 1
הספרמותאםבתכניו לתוכניתההלימהשפרסםמשרדהחינוך
2016
לקראתמועדקיץ
FocusedBagrutPractice
2016
מיקוד
2
מ
ENGLISH
ModuleD
NewProgram in English Literature
AnatAbarbanel& TzviaOffenberg
הספרמותאםבתכניו לתוכניתההלימהשפרסםמשרדהחינוך
2016
לקראתמועדקיץ
AnatAbarbanel& TzviaOffenberg
073-2550000 :
טלפון
www.mikudim.co.il רכסבאינטרנט:
www.mikudim.co.ilהלינק הישיר שלך למיקודים
, כתוב על פי תוכנית הלימודים
Module D Focus on Literature
ספר המיקוד בספרות אנגלית,
המעודכנתלשנתהלימודיםתשע"ו.
הספרכוללמגוון שאלותבנוסחשאלותהבגרותהספרותיתבאנגליתבכתב, ברמהשלארבעיחידותלימוד.
. גירסה
Option2
הספרמתאיםלתלמידיםאינטרנייםואקסטרניים, שלמדו יצירותספרותיותעלפי גירסהב,
זו כוללתאתהיצירותהבאות:
The RoadNot Taken / Robert Frost (poem)
Grandmother / Sameeneh Shirazie (poem)
Count ThatDay Lost /George Eliot (poem)
Thank You,Ma'm / LangstonHughes (short story)
A Summer's Reading / BernardMalamud (short story)
The Treasure of Lemon Brown /WalterDeanMyers (short story)
לכל אחת מהיצירות מוצגות שאלות ברמות שונות, כפי שנדרש בבחינת הבגרות. השאלות מופיעות במקבצים
המקיפיםאתכלהיצירה.
LOTS
- שאלותיסוד –
BasicUnderstanding
HOTS
– שאלותניתוחוהבנתמשמעותהיצירה-
Analysisand Interpretations
- שאלותניתוחהמתייחסותגםלמיומנויותחשיבה
ExtendedHOTS
- שאלות המתייחסות לקורות חייו של המחבר והאירועים שהשפיעו על היצירה
Bridging Text and Context
הספרותיתכפי שהםמשתקפיםבה.
בסוףהחוברתשלושהנספחיםהמסייעיםבהכנהלבחינה:
נספחהכוללתשובותאפשריותלכלאחתמהשאלות. התלמידיםיכוליםלהיעזרבנספחכדי לוודאשהבינו כליצירה
•
נספח המכיל
•
נספח המפרטאתכל מיומנויותהחשיבה הדרושותלניתוח השאלות.
•
לאשורהוענו בצורה הולמת.
מושגיםספרותייםבליווי דוגמאות. הכרתהמושגיםחיוניתלהצלחהבבחינה.
עלהמחברות:
היא מורה לאנגליתבחטיבה העליונה בביתספר תיכון. היא עבדה כמחנכתוכמרכזתאנגלית, וכן עסקה
ענתאברבנאל
. היאעוסקתבכתיבתספרי לימודבאנגליתובפיתוחתוכניות
Cisco
בהנחייתמחשביםובהוראתתקשורתמחשביםבחברת
לימודיםלמגוון גיליםורמות.
. היא עבדה כמחנכת, כמרכזת
MA
היא מורה לאנגלית בחטיבה העליונה בבית ספר תיכון. בעלת תואר
צביה אופנברג
מקצוע האנגליתוכיועצתלהקמתמרכזים לאנגלית, וכן עסקה בהנחיה מטעם הטכניון בתוכניותלשיפור הוראתהאנגלית
במגזר הדרוזי. היאעוסקתבכתיבתספרי לימוד באנגליתובפיתוחתוכניותלימודיםלמגוון גיליםורמות.
2016
מיקוד
NewProgram in English Literature
ModuleD -Option2
016115
שאלון
לתלמידיםאינטרניים
414
שאלון
לתלמידיםאקסטרניים
ModuleDoption2
2016
מיקוד
Option2
FocusedBagrutPractice
2016
מיקוד
2
ו
2
לשון לעולים א לשון - שאלון ב' מותאם
לשון לעולים ב
לשון - שאלון ב'
-
Module
F
אנגלית –
1
אופציה
-
Module
D
אנגלית –
1
אופציה
-
Module
F
אנגלית –
2
אופציה
-
Module
D
אנגלית –
2
אופציה
Module G
אנגלית –
הנחות מיוחדות
ברכישות מרוכזות
2015
הספרים תואמים את תכנית משרד החינוך לשנת
הכנה ותרגול לבגרות
מיקוד
*