41 / 114
Nederlands in de projecttaken
41
Basisdocument Constructiewerker
6.3 Leerlijn Nederlands en het
communicatieschema
Het niveau van de taalvaardigheid hangt af van de mate waarin je in
staat bent om:
• uit een boodschap onderwerp, doel en thema’s te destilleren
• je boodschap af te stemmen op doel en publiek
• je boodschap goed te structureren, verbanden aan te brengen
• grammaticaal zo correct en vloeiend mogelijk te formuleren
Om je daar bewust van te maken, leer je stapsgewijs te werken
volgens het communicatieschema.
zender
wordt ontvanger
ontvanger
wordt zender
= filter en/of ruis
informatie
bron
ontvanger
(publiek)
zender
feedback
boodschap:
onderwerp,
doel, thema
medium
Schema communicatie
Via een stappenplan, dat uitgaat van dit schema, oriënteer je je op
jouw taak. Je leert:
a. doel, onderwerp en thema’s bepalen
b. publiek bepalen
c. medium en bijbehorende conventies bepalen
d. opbouw en samenhang bepalen
e. ruis voorkomen