56 / 60
56
Allround Verspaner
BI jlAge 4
Pl anner
Deze planner kunt u aanpassen voor uw studenten, zodat zij weten
welke vaktheorie en praktijk bij deze projecttaak horen.
Projecttaak 8
Draaien CNC-3
Week
Datum
Stap
uren
Oriëntatie
Planning/Voorbereiding
Korte inhoud
Tijdens deze stap oriënteer je je op de projectaak.
Dit kan inhouden dat je kijkt welke werkstukken
je kunt maken. Je verzamelt de tekeningen en
overlegt dit met je leidinggevende.
Planning maken van de beroepstaak. Hier verwerk
je zowel het werk dat je moet verrichten als de
competenties die je kunt gaan behalen. Je gaat
inventariseren wat je al weet en wat je nog moet
weten voor de projecttaak. Dit zet je op papier. Dit
is het zogenaamde persoonlijk ontwikkelplan.
Projecttaak-uren
Lezen van de introductie en oriëntatie. Uitvoeren
van de activiteiten en op te leveren resultaten.
Maken van het activiteitenplan. Bespreken met
projectbegeleider. Nadat je de GO hebt gekregen
kun je verder gaan met de activiteiten van de
volgende stap.
Begeleiding
Projectbegeleider/praktijkopleider/vakdocent
Projectbegeleider/praktijkopleider/vakdocent
Op te leveren
resultaat
Productanalyse
Overzicht materialen, gereedschappen en
producten
Overzicht leeractiviteiten
Plan van aanpak met planning
Werkvoorbereiding
Nederlands
Deelnemen aan overleg en discussie Informatie
uitwisselen
Het maken van een plan van aanpak en planning
Het maken van een activiteitenplan
vakleer
Herkennen van verschillende verspanings-
gereedschappen en hulpgereedschappen
Materialenkennis
Het maken van een productanalyse
• Verspaningscondities
• Vermogens berekening
• Ruwheden
• Vorm- en plaatstoleranties
• ISO-passingstelsel
• Manipulatie
• Onderprogramma
• Parameters
• Onderhoud aan CNC-machines
Rekenen en wiskunde
• vermogensberekening
• goniometrie
LLB
Veiligheid/VCA
Studieloop- begeleiding