Background Image
Table of Contents Table of Contents
Previous Page  9 / 60 Next Page
Basic version Information
Show Menu
Previous Page 9 / 60 Next Page
Page Background

9

Draaien CNC 3

BEgElEIDErSINFOrMATIE

organisatie

uitvoeren projecttaak

Deze projecttaak zal in hoofdzaak uitgevoerd worden bij het leerbedrijf.

Het kan zijn dat deze taak niet bij het bedrijf uitgevoerd kan worden i.v.m. machinebezetting e.d.

Als dit niet mogelijk is kan, in overleg met de school (rOC), besloten worden om enkele opdrachten op school te

laten uitvoeren.

Voor de theorie moet er een beroep gedaan worden op een regionaal opleidingscentrum (rOC). De student kan

deze kennis opdoen tijdens workshops, lessen, excursies etc.

Inhoud van deze projecttaak

In deze projecttaak staat het programmeren van ingewikkelde contouren centraal. De producten worden aan

beide zijden bewerkt en ISO-passingen, vorm- en plaatstoleranties en ruwheden spelen hierbij een rol. In deze

taak wordt hier aandacht aan besteed. Verder wordt nog bekeken hoe onderhoud gepleegd moet worden aan

CNC-machines. Dat doet de student door het maken van één of meer producten binnen dit project en onderhoud

uit te voeren aan de machine. Daarnaast leert hij om per bewerking voor de juiste techniek te kiezen, zijn

verantwoordelijkheid te nemen en samen te werken.

Praktijk en theorie

De onderwerpen, theorie en praktijk zijn te vinden in de planners en het ‘Overallschema voor de Allround

verspaner 94312’ op de bestelsite:

www.consortiumbo.nl

> kies Bestellen >

Na login kies voor menu Downloads > MEI > Niveau 3

Vervolgens zijn de documenten te vinden bij de betreffende opleiding

Materiaal voor studenten is downloadbaar via:

http://www.consortiumbo.nl/site/Techniek_ICT_

mediavormgeving/niveau_3/materiaal.html

Nederlands

De ondersteuning en beoordeling van taalactiviteiten is niet alleen een taak van de docent talen, maar van

het hele opleidingsteam. Door niet alleen in ingeroosterde uren met taal bezig te zijn, maar consequent

binnen het hele opleidingsteam aandacht aan taalontwikkeling te besteden, kunnen studenten ‘kilometers’

maken, waardoor ze hun talen op peil brengen en houden. Dit noemen we de ‘Drieslag taalontwikkeling’.

1e Slag

De studenten moeten de kans krijgen hun Nederlands te verbeteren.

Daarom moeten zij veel lezen,schrijven, luisteren en spreken.

Bij alle docenten

In alle lessen

Op de werkvloer

Het is de bedoeling dat de student in deze situaties op zijn taalgebruik feedback krijgt.