Background Image
Table of Contents Table of Contents
Previous Page  11 / 101 Next Page
Basic version Information
Show Menu
Previous Page 11 / 101 Next Page
Page Background

2 INFORMATIE VOOR DE STUDENT

11

Modificatie en overdracht

Begeleiding

De manier en het proces van beoordeling kan het best aan de student verduidelijkt worden aan

de hand van een concreet formulier uit hoofdstuk 6.

Beoordelaars

Bij de beoordeling van onderliggende competenties (tweede deel van het formulier) staat

steeds voorop dat het resultaat van de werkzaamheden van de student bruikbaar moet zijn

voor het bedrijf(sleven). Bij deze beoordeling wordt steeds gekeken naar de bijdrage aan het

totale werkproces.

Observatie wordt altijd als beoordelingsmethode ingezet. Competent gedrag kan alleen via

observatie worden beoordeeld.

De beoordelaars die betrokken zijn bij een werkproces bepalen gezamenlijk de uiteindelijke

score en zijn gezamenlijk verantwoordelijk voor opmerkingen waarin scores D worden

verantwoord. Beoordelaars geven ook, bij de opmerkingen, aan waarom een competentie

de score G krijgt. Alle beoordelaars ondertekenen het door hen in overleg gezamenlijk

vastgestelde beoordelingsformulier per werkproces.

Wanneer een product de score O (onvoldoende) krijgt, dan wordt de productbeoordeling bij de

aangegeven competentie(s) automatisch D (deels of niet aangetoond). Dat geldt ook wanneer

andere aangegeven producten bij die productbeoordeling wel een score V of G hebben.

Door de gehanteerde cesuur wordt de score voor de hele competentie dan automatisch D

(zie paragraaf 2.4).

Wanneer alle aangegeven producten een score V of G hebben of wanneer er geen

productbeoordeling staat aangegeven, voert elke beoordelaar de beoordelingsmethoden uit

waarvoor hij wordt ingezet. Een beschrijving van de beoordelingsmethoden en richtlijnen voor

de uitvoering daarvan zijn aangegeven in bijlage 1.

2.3.2 Proces van beoordelen

De wijze van beoordelen is de verantwoordelijkheid van jouw eigen

ROC. In deze projectwijzer is echter een voorstel gedaan dat aansluit

bij de methode zoals dat in de projectwijzers gebruikelijk is. Het ROC

dient jou te informeren als er veranderingen zijn.

Voer je een opdracht uit in je leerbedrijf, dan is je leermeester de

beoordelaar.