Background Image
Table of Contents Table of Contents
Previous Page  42 / 54 Next Page
Basic version Information
Show Menu
Previous Page 42 / 54 Next Page
Page Background

42

BIJLAGE 4 EVALUATIEFORMULIER LLB

Evaluatieformulier Leren, Loopbaan en Burgerschap

(Beschikbaar

http://www.consortiumbo.nl/site//Techniek_en_ICT/niveau_3_cgo/downloads.html

)

Evaluatieformulier - Leren, Loopbaan en Burgerschap

Naam leerling:

Invullen door klant, opdrachtgever, docent enz.

Projecttaak 6:

Onderhouden van installaties

Datum:

Naam beoordelaar:

Functie:

Werkprocessen Prestatie-indicatoren

onv. vold. Opmerkingen

1.1 Benoemt leer-

doelen voor de ei-

gen ontwikkeling

Uitdagingen aanvaarden om leerdoel te ont-

dekken.

Tijd en energie investeren om tot een keuze

te komen.

Op de hoogte stellen van veranderingen in de

samenleving en werkomgeving.

Analyseren van verschillende leerbehoeften,

ambities en veranderingen in de omgeving.

Bekijken welk leerdoel het beste aansluit bij

je zelf, zodat je een afgewogen keuze kunt

maken.

Gestructureerd formuleren van je leerkansen

en leerdoelen, zodat de toekomstige ontwik-

keling begrijpelijk is voor anderen.

1.2 Inventariseert

geschikte manie-

ren van leren

Verzamelen van informatie over verschillen-

de manieren van leren, zodat je hier een over-

zicht van hebt.

Met voorstellen komen om andere leerstijlen

te ontwikkelen en andere leeractiviteiten dan

gebruikelijk uit te proberen om je eigen leer-

doelen te bereiken.

1.4 Plant zijn eigen

leerproces en

voert het uit

Plannen van eigen leeractiviteiten in samen-

hang met de eigen vakbekwaamheid.

Eigen leerdoelen in de gaten houden.

Besluiten om de eigen leerdoelen in te zetten

in de praktijk.

Kijken of het leerproces bijgesteld moet wor-

den om de leerdoelen te bereiken.