156-157 / 340
155
TAAL
Communicatie
REUKKOKERS
590.128
Met de reukkokers ontwikkelen de kinderen de differentiatie van de waarneming via de reukzin.
2 sets van 6 kunststof reukkokers, iedere set apart in een kist. Alle kokers hebben dezelfde vorm:
de kokers van de ene set zijn iets donkerder dan die van de andere set. De kokers moeten met
verschillende ”geurtjes” gevuld worden. Bijvoorbeeld met parfum, medicinale of kruidengeuren.
De geuren of geurstoffen zijn op een watje gesprenkeld of worden onder een watje in de koker gelegd.
Het is de bedoeling dat je niet zien of horen kan dat de kokers verschillend zijn.
Oefening: paren van gelijke geuren. Taalvorming: de naam van de stof die de geur voortbrengt.
ONZE VIJF ZINTUIGEN EN DE OMGEVING
525.044
Combineer de zintuigkaartjes
met de kaartjes met de afbeeldingen.
Welke afbeelding hoort bij welk zintuig?
SCHUURPAPIERGRADATIES
590.126
glad
590.125
ruw. Voor het ontwikkelen
van de motoriek en de tastzin en als voorbereiding
op het schrijven. Het materiaal bestaat uit een
houten bakje met 10 plankjes met gladde of
ruwe oppervlakken in 5 gradaties, die twee aan
twee gelijk zijn. Afmeting bakje: 12 x 12 cm (l x b).
Afmeting plankjes: 12 x 9 cm (l x b).
MOET JE LUISTEREN
523.122
moet je luisteren.
512.245
opzetblok.
Een kind geeft verbale opdrachten en stelt vragen, zoals: “Welk kaartje bevat 2 vlinders?”.
De ander voert de opdrachten uit en geeft antwoord door kaartjes in de standaard te schuiven.
De opdrachten gaan om het beschrijven van situaties, ruimtelijke begrippen (op, voor, achter,
links, enz.), kleur, aantal en grootte en het horen van woorden achteraan of vooraan in een rij.
Met zelfcontrole. De houten standaard dient apart besteld te worden (512.245).
Formaat kist: 16 x 49 x 7 cm (l x b x h).
PICTO
523.193
Waar hoort het ‘verboden te roken’
pictogram? Vind en plaats de juiste beeldkaartjes
bij de opdrachtkaarten. Draai de kaartjes om
ter zelfcontrole. Ontwikkel visuele discriminatie
en leer de betekenis van diverse pictogrammen
omtrent verkeer, veiligheid, sport en reizen.
Formaat kist: 34 x 20 x 7 cm (l x b x h).
BEROEPENPROJECT
522.325
Analyseer en sorteer houten
beeldkaartjes en plaats ze bij de juiste
beroepssituatie. Ontdek kenmerken van
verschillende beroepen en de wereld om je heen.
Formaat kist: 34 x 20 x 6 cm (l x b x h).
WONINGPROJECT
522.028
Analyseer en sorteer houten
beeldkaartjes en plaats ze bij de juiste ruimte
van het huis. Ontdek kenmerken van verschillende
kamers en de wereld om je heen.
Formaat kist: 34 x 20 x 6 cm (l x b x h).
154
TACTILLO
522.818
tactillo.
512.245
opzetblok/kleurenbakje.
Kies vormen aan de hand van opdrachtkaarten.
Zet een 2D afbeelding om in een 3D situatie,
onderscheid diverse vormen en stimuleer zowel
tactiele als visuele waarneming. Voor meer uitdaging
plaats je de vormen in het zakje en probeer je ze
puur op gevoel te vinden. Gebruik een standaard
om de opdrachtkaarten in te zetten en
de vormen ordelijk te sorteren, deze moet
apart besteld worden (512.245).
Formaat kist: 50 x 15 x 6 cm (l x b x h).
TWEELING: VORMEN
523.285
Maak tweelingen van vormen.
Voel, maak onderscheid tussen 8 verschillende
vormen en plaats gelijke vormen 2 bij 2
in het houten bord. Ontwikkel tactiele waarneming
en fijne motoriek.
TWEELING: TEXTUREN
523.314
Maak tweelingen van texturen.
Voel, maak onderscheid tussen 10 verschillende
texturen en stapel gelijke texturen in het houten
bord. Ontwikkel tactiele waarneming en
fijne motoriek.
BLINDDOEK
523.320
per 4. Kleurrijke blinddoeken
die gebruikt kunnen worden
bij allerlei zintuigelijke oefeningen.
TACTIELE DISCS
Een uitdaging voor elk kind om zowel de tastzin
met de handen als met de voeten te ontwikkelen.
Tegelijkertijd wordt een beroep gedaan op de
woordenschat bij het mondeling verwoorden van
wat het kind voelt. De tactiele discs zijn gemaakt
van stevig rubber, elk met een verschillend tactiele
structuur en kleur. Vele spelmogelijkheden.
Inhoud: 5 grote vormen, 5 kleine vormen,
blinddoek, opbergzak.
524.047
tactiele discs set 1.
524.076
tactiele discs set 2.
VOELEN EN TASTEN
068.164
Om de beurt wordt met de tastdobbelsteen
gegooid, welke is voorzien van 6 verschillende
tastmaterialen. Met de ene hand betast je het
materiaal op de dobbelsteen en met de andere
hand zoek je in de zak naar datzelfde materiaal.
Op deze manier verzamel je 6 rondjes met
verschillende materialen in het sorteerplankje.
Voor 4 personen.
STOFFENDOOS
590.127
Naast het ruw-glad materiaal
dient ook dit materiaal voor de ontwikkeling
van de tastzin. Een kist met stoffen die twee aan twee
gelijk zijn zoals katoen, wol, jute, zijde, leer
en synthetische stoffen.
SMAAKFLESJES
590.129
Het verschil in smaak: bitter, zoet,
zout, zuur ervaren. De flesjes worden met de
verschillende vloeistoffen gevuld en het kind
doet met een pipetje een druppel op de rug
van de hand of op een lepeltje en proeft.
De smaken kunnen ook twee aan twee gepaard
worden. Het materiaal bestaat uit een blok
met 8 uitsparingen en 8 flesjes met pipetten.