14 / 52
14
THEORIE
Vakleer
• Dakvormen
• Bitumensoorten en toepassing
• Isolatiematerialen en toepassing
• Dakdoorvoeren
• Hemelwaterafvoer
• Dakafwerking
• Tekening lezen
• Relevante Arbo-, veiligheid- en milieuvoorschriften
Nederlands
• Het maken van een technisch verslag
Moderne vreemde talen
• Vertalen van technische handleidingen (indien van toepassing)
Rekenen en wiskunde
• Oppervlakteberekening
• Werken met percentages
• Rekenen algemeen
Leren, loopbaan en burgerschap
• Kennis van het leerrepertoire: mogelijke leeractiviteiten.
• Kennis om te oordelen over de mogelijkheden van het leerrepertoire.
• Kennis van verschillende manieren van leren.
• Kent manieren om informatie te ordenen en verbanden te leggen
• Vuistregels voor het maken van keuzen daaruit (wat is waarvoor geschikt?).
• Leren van anderen, leren met anderen, leren door ervaring.
• Kennis en kunde van het samenstellen van een SMART-ontwikkelplan.
• Kennis van bronnen en van informatie over waarden en persoonlijke kwaliteiten:
beroepeninformatie, beroepsbeoefenaren, personeelsadvertenties.
• Vaardigheden om informatie te verzamelen.
• Methoden en technieken voor het onderhouden en benutten van netwerkrelaties.
• Presenteren van zichzelf door middel van bijvoorbeeld weblog, portfolio’s en Curriculum Vitae.
• Kennis van bronnen, organisaties om informatie te vinden of hulp te krijgen bij het vinden van de
informatie, zoals vakbonden en vakorganisaties.
• Vaardigheden om informatiebronnen te gebruiken.
• Schriftelijke en mondelinge taalvaardigheid.
• Kennis van procedures zoals die zijn vastgelegd in wettelijke voorschriften, CAO’s en andere
relevante contracten en reglementen.
Informatica
• Werken met Word, Excel en PowerPoint
AANWIJZINGEN BEGELEIDERS
Begeleider: bij BOL en BBL projecttaak- en/of studie/loopbaanbegeleider
• Controleert op voortgang, urenverantwoording, netheid, voorschriften en procedures, toepassing
PBM (VCA) en veiligheidsprocedures.
• Invullen van de beoordelingsmonitor.
• Vaststellen van leerdoelen voor deze projecttaak.
• Bepaalt GO/NO-GO.
• Beoordeling van deze stap: voldoende of onvoldoende.
Praktijkbegeleider: de instructeur op het ROC
• Controleert praktische vaardigheden (bij BOL-leerling).
Praktijkopleider: de opleider in het bedrijf
• Controleert praktische vaardigheden (bij BBL-leerling).
Vakdocenten: alle docenten
• Controleert op vakinhoudelijkheid.
• Verzorgen van lessen en workshops.