17
Competenties
- componenten
Kwalificerend
Prestatie-indicatoren
VERDIEPEN IN DE BRANCHE: KRAAMZORG
voldoende
goed
onvoldoende
T Instructies en
procedures opvolgen
–– werken conform
voorgeschreven procedures
–– werken overeenkomstig de
wettelijke richtlijnen
R
Dit betekent dat:
• je handelt volgens voorgeschreven procedures die in de
zorgverlening gelden voor onvoorziene of crisissituaties
• je de wettelijke richtlijnen kent die gelden voor dergelijke
situaties
• je deze wettelijke richtlijnen toepast
zodat:
• de kwaliteit van de zorgverlening gewaarborgd is.
V Met druk en tegenslag
omgaan
–– effectief blijven presteren
onder druk
–– gevoelens onder controle
houden
–– grenzen stellen
P
Dit betekent dat:
• je in stressvolle situaties gericht blijft op het werk en de
zaken die gedaanmoeten worden
• je bij het stellen van grenzenmet alternatieven komt
• je je eigen gevoelens goed hanteert
zodat:
• je effectief en professioneel blijft handelen.
Werkproces 1.11 Evalueert de zorgverlening
D Aandacht en begrip
tonen
–– luisteren
–– interesse tonen
P
Dit betekent dat:
• je de kraamvrouw en andere betrokkenen vraagt naar hun
ervaringen, ideeën en gevoelens over de geboden zorg en
begeleiding
• je aandachtig luistert en doorvraagt
zodat:
• je de verkregen informatie inbrengt bij de evaluatie.
J Formuleren en
rapporteren
–– vlot en bondig formuleren
P
Dit betekent dat:
• je scherp, kernachtig en op een duidelijkemanier je
bevindingen formuleert
zodat:
• de evaluatie (verslaglegging) voor alle betrokkenen
inzichtelijk en begrijpelijk is.
M Analyseren
–– informatie uiteenrafelen
–– conclusies trekken
–– oplossingen voor
problemen bedenken
T
Dit betekent dat:
• je uit de evaluatiegegevens de belangrijkste informatie haalt
met betrekking tot de resultaten van de zorgverlening
• je logische conclusies trekt
• jemanieren vindt om problemen op te lossen
zodat:
• je het kraamzorgplan zo nodig op een verantwoordemanier
bijstelt
• je de kwaliteit van de zorgverlening verbetert
• je de zorgverlening goed afsluit.
