267 / 483
UNDER G. A. HAGEMANN
265
boratorium 0 ligesom en Del Konti blev forhøjede, og paa Finans*
loven for 1903—04 blev der bevilget et Beløb af 2500 Kr. til Rejser
for Lærerne i de tekniske Fag ved Læreanstalten, hvilken Post
senere er bevaret og udvidet paa Finansloven.
I en Indstilling til Ministeriet i August 1903 skrev10 Hagemann
følgende, der tydelig viser hans klare Syn paa Undervisningen og
Nødvendigheden af at søge at komme bort fra det frie Studium,
som Julius Thomsen havde indført, og gaa over til en mere skole*
mæssig Ordning, som det laboratoriemæssige Studium nødven*
digvis maa kræve:
For at bringe Orden i Studiet er det rigtigt og nødvendigt over*
alt, hvor det lader sig gøre, at indføre Attester fra vedkommende
Lærere for, at den Studerende tilfredsstillende har gennemgaaet
vedkommende Øvelse. En vægtig Grund til at søge Eksamen og
Eksamenskarakterer afløst ved Attester er den, at Eksamen ved
det overordentlig store Antal af Kandidater, der nu to Gange
aarlig indstiller sig henholdsvis til 1. og 2. Del, er vokset Lære*
anstalten ganske over Hovedet. Eksamen optager Lærernes Tid
omtrent en Maaned om Vinteren og en Maaned om Sommeren,
og denne Tid gaar ganske tabt for Undervisningen af de øvrige
Studerende. Undervisningstiden, der i Forvejen er stærkt begræn*
set ved Ferierne, afknappes derved til stor Skade for Studiet med
hele 2 Maaneder. Dertil kommer, at Eksamenstiden er anspæn*
dende ikke alene for Kandidaterne, men navnlig for Professorerne,
saa at der maa gøres alt muligt for at lette dem Arbejdet. Naar
saaledes Professoren i Matematik til 1. Del af Eksamen 1903 har
maattet gennemgaa og rette 496 matematiske Opgaver og har
maattet eksaminere 26 Dage å 5—6 Timer, saa vil man kunne
forstaa, at hans Tid og Evne er overbebyrdet. Det samme gælder
Fysik og andre Fag, og til 2. Del, hvor store Tegneprojekter med
lange Beregninger skal bedømmes, er Forholdet kun blevet taalelig
mulig derved, at der med ministeriel Tilladelse er tilkaldt lønnet
Assistance.
Kunde man afløse hele eller en væsentlig Del af vor særdeles
omfattende og vanskelige Eksamen med Aarsprøver af mindre
Omfang og med Attester fra Lærerne, vilde der være vundet
megen Tid til Undervisningen, der nu gaar tabt, og man vilde
kunne fritage Lærerne for et meget stort og trættende Arbejde.
Men derom vover Læreanstalten ikke nu at stille noget Forslag.
9 A arbog for K øbenhavns U niversitet m. m. 1902—03. Kbhvn. 1904. S. 746—47.
10 A arbog for K øbenhavns U niversitet m. m. 1903—04. Kbhvn. 1905. S. 1192 93.