Table of Contents Table of Contents
Previous Page  32 / 60 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 32 / 60 Next Page
Page Background

32 |

UTDANNING

nr. 6/24. mars 2017

Reportasje

En journalist planlegger og

gjennomfører to skoletimer.

TEKSTOGFOTO

SonjaHolterman

|sh@utdanningsnytt.no

Jeg må huske å tisse først

. Det var en av tankene

som dukket opp da jeg meldte meg som lærervi-

kar. En dag i året overtar elevenes foreldre Hasle

skole i Oslo. Sønnen min går i fjerde klasse, jeg

meldte meg til tjeneste og fikk tildelt to timer. Ikke

mye, når man tenker på hvor mange timer læreren

må stå foran klassen. Men for meg var 120 minut-

ter og 7200 sekunder ikke lite, men et solid antall

sekunder jeg skulle stå foran klassen og få dem til

gjøre noe. Dette noe skulle ikke være noe-som-

helst. Det måtte være, tenkte jeg, noe ekstraordi-

nært, lærerikt og morsomt.

Ideer dukket opp,

ble forkastet og erstattet av

enda villere planer. De ble også forkastet, hel-

digvis. Jeg ringte en medmor i klassen som skulle

være lærer sammen med meg disse to timene. Hun

er utdannet barnehagelærer og jobber i barnehage.

Hun kan barn, men hun hadde ikke tid og skulle

ringe opp igjen. Det gjorde hun ikke fort nok. Jeg

ringte igjen, meldte og ringte. Kan vi møtes? Vi må

En dag i året

overtar foreldrene ved

Hasle skole i Oslo for lærerne. Journalist

i Utdanning, Sonja Holterman, meldte seg

til tjeneste. Her er hennes historie.

Jeg er vant

til å tisse

når jeg må!