![Show Menu](styles/mobile-menu.png)
![Page Background](./../common/page-substrates/page0087.jpg)
I NDHOL DS FORT E GN E L S E
T ekst.
Side
S k o ledirektio nen og dens Em bed sm æ nd sam t staaen d e
Udvalg ............................................................................................. 4
in d le d n in g ........................................................................................ 5
K lasse- og E levtal ....................................................................... 6
Om flytninger og E k sam in e r ................................................. 6 B ygnin ger og L o k aler .............................................................. 7 U n d erv isn in g en ................................................................................ 7 L æ re rp e rso n a le t .............................................................................. 10 Forskellige M eddelelser .............................................................. 10 U d d rag af F ag in sp e k tø re rn e s og K o nsu lenternes in d b e re tn in g e r .................................................................................... 12 S u n d h ed sp lejen ................................................................................ 13 S k o letan d p lejev irk som h ed en .................................................... 14 F o rtsæ ttelsesk u rsu s og frivillig U ngdom sskole ........... 15 T ilskud til A ftenskoler .............................................................. 17 R egnskab ............................................................................................ 18Bilag:
Bilag 1: F o rteg n else over K omm unens Skoler og
deres L ed ere sam t over F ag in sp ek to re r,
K onsulenter, In stitu tio n sch e fe r m. fl.............. 20
—
2a: E lev ern es Antal og F o rd elin g i S ko leafde
lin g e r .............................................................................. 22
b: E lev ern es F o rd e lin g i N o rm alk lasser . . . . 24
c: E levern es F o rd e lin g i M ellem skoleklasser
og R ealk lasser
............................................... 26
—
3: T ilgang og A fgang af E lev er ............................. 28
—
4: E lev ern es A ld ersfordeling sam t E levtallet
u n d er, i og over u n d erv isn in g sp lig tig A lder og
—
5: U n d erv isn in g sp lig tig e B ørn i K øbenhavns
K omm une og d eres U n dervisning, F ø d sels
tallet i de p aagæ ld en d e A arg ange sam t T a
bet ved Død og V a n d rin g e r ............................ 29
Side
B ilag 6: E levtal, K lassetal og K lassekvotient in d e n
fo r S ko leafdelin ger og K lassetrin ................... 29
—
7: O versigt over A fgangen i M ellem skolen .. 30
—
8: Antal B orn i K øbenhavn den 1. S eptem ber,
født i de foreg aaen d e 6 K a le n d e ra a r ........... 30
—
9: Om flytningen ved S k o leaarsskiftet ................ 31
—- 10: R esultatet af O p tagelsesprøven til 1. Mel lem skoleklasse ............................................ 32—
11: Sko lebygninger, K lassevæ relser m. m
33
—
12: De faste L æ rere fo rd elt ei'ter L ø n trin . . . . 35
—
13: L æ re rp e rso n a le ts F ravæ relse p a a G run d af
Sygdom ....................................................................... 35
—
14: V ik arern es A nvendelse ...................................... 36
—
15: P e rso n a lia (A nsæ ttelser, A fskedigelser, D øds
fald, U dnæ vnelser) ................................................. 37
16: S ko lernes V irksom h ed i S p a re sa g en sam t
d eres B ogsam linger ............................................. 42
—
17: S vøm m eu ndervisning en ......................................... 44
—
18: E lev- og K lassetal p a a F o rtsæ ttelsesk u rsu s
og i friv illig U ngdom sskole ............................ 45
—
19: F o rteg n else over de u n d e r S k o led irek tio
nens T ilsyn staaen d e In stitu tio n ssk o ler og
p riv a te Skoler, deres L ed ere og d eres E levtal 46
—
2 0 :
F o rteg n else over M edlemm erne af de i 1934
valgte F o ræ ld re ra a d og F æ lle slæ re rra a d .. 48Tillæg:
T im ep lan er ........................................................................................ 57
E k sam en so p g av er ........................................................................... 59B eskrivelse og T eg n in g er af U dvidelsen af Ø strigs
gades S k o l e .................................................................................... 74
S up plem ent til »Sam ling af B estemm elser v e d rø re n d e
K øbenhavns Skolevæsen« ...................................................... 75