54-55 / 138
1
OPEN LEERHUIZEN
De open leerhuizen geven een gevoel van geborgenheid, maar maken ook duidelijk
de connectie met de omgeving.
2
SPEELS EN DYNAMISCH
De meeste tafels en werkeilanden zijn geplaatst op een onderstel met naar binnen
geplaatste poten. Dit oogt speels en dynamisch en biedt een mooi contrast ten opzichte
van de ronde tafels met recht onderstel.
3
KOPPELBARE TAFELS
Deze ronde tafels zijn zowel los te gebruiken als geclusterd. Het onderstel op wieltjes
maakt ze extra flexibel.
4
PRESENTATIEZUIL OM MEE TE NEMEN
Leuk, deze presentatiezuil op wieltjes. Hij is verrijdbaar, en door de ronde vorm is hij
aan alle kanten vol te hangen met belangrijke mededelingen of de leukste werkjes
en komt zo optimaal tot zijn recht als hij los in de ruimte staat.
Basisschool
De Verwondering
Lent
ONTWERP GESTOELD OP DE VISIE VAN DE SCHOOL
Basisschool De Verwondering vraagt om openheid, vertrouwen hebben in elkaar
én in kinderen. Nieuwsgierig zijn naar de ander en de wereld om ons heen.
Het is een wonder om te zien hoe ieder kind zijn of haar eigen talenten ontwikkelt.
GEEN GROEPEN MAAR LEERPLEINEN
De leerlingen zijn gegroepeerd in drie leerpleinen op basis van leeftijd. De leeftijdsindeling is
indicatief. De ontwikkeling van het kind (zowel sociaal-emotioneel als cognitief) is maatgevend
voor de overstap naar het volgende leerplein of de volgende fase. Vanuit deze gedachte zijn
ook fysieke leerpleinen gecreëerd: multifunctionele, rustige ruimtes om zelfstandig te werken
en instructie te krijgen en binnen- en buitenruimtes voor activiteiten zoals spel, wetenschap,
techniek, kunst en cultuur.
1 EN 1 = 3
De werk- en leeromgeving is een ontwerp van clipL2R interieurarchitecten, met wie wij nauw
hebben samengewerkt. Het contact met de school vormde daarvoor een goede basis.
DE ULTIEME UITDAGENDE LEEROMGEVING
Het schoolgebouw van De Verwondering heeft geen gangen en kan daardoor gebruik maken
van ruime leerpleinen en leslokalen. De leslokalen zijn ook niet standaard. Het zijn lokalen
voor techniek, kunst, college en instructie, leesonderwijs, documentatie, experimenten,
enzovoorts. Op de leerpleinen is ruimte voor interactie, initiatief, ontdekken, zelfstandigheid
en creativiteit. Kortom: de ultieme leeromgeving!
2
1
4
’Verwondering is het begin
van alle wijsheid’
(Aristoteles)
3
PROJECTPARTNER
Heutink
UITGEVOERD DOOR
Heutink Projectinrichting
de
ver
wonder
ing
50
51