DetKongeligeOpfostringhus_18877-86

10 s a a le d e s ; I Flg. Lov af 22/9 84 er Ledelsen af de offent­ lige Skoler lagt i Kommunernes Hænder, og Statens Ret til Kontrol e r blevet stæ rkt begrændset. Det af­ hænger af Kommunerne, om der skal læses Religion i Skolen som obligatorisk Fag eller ikke. Enhver Kommune skal have en offentlig Skole; men Kommunen h a r R e t til at „ adoptere“ en eller flere Friskoler og kan saaledes slippe for at oprette en Kommuneskole; en saadan Fritagelse indrømmes dog ikke, naar 20 eller flere Familiefædre med skolepligtige Børn kræve Op­ rettelsen. Dog ere flere hundrede Kommuneskoler blevne erstattede af adopterede Friskoler, uden at de legale Bestemmelser overholdes. I Flg. Lov af 1879 hørte Religion ikke med til de obligatoriske Fag ; efter Lov af 22/9 84 bemyndiges Kommunerne til at optage den som saadant, og de allerfleste Kommuner have benyttet denne Ret. Dette er sket, fordi Kommunerne erkjende, a t Religionen danner det bedste Grundlag for Ungdommens Undervisning og Folkeopdragelsen. I Frankrig, hvor Skolen blev fuldkommen religions- løs ved Lov af 28/s 82, men F le rta lle t af Befolkningen ikke billiger de ledende Mænds radikale Anskuelser, føres en forbitret Kamp mod Gejstligheden og derved desværre ogsaa mod Kristendommen, saa at Skolen bliver benyttet fcaade til at bekæmpe Folkets religiøse Overbevisning og til at gjøre politisk Propaganda. Den ledende Grundsætning i det offentlige Liv er Gam- bettas Ord: „Klerikalismen, det er den sande F jende “; •men i Kampen mod Gejstlighedens Indflydelse, i Skolen, der paa mange Pun k te r ganske vist var uheldig, er man gaaet saa vidt, at det factisk er Kristendommen,