KjøbenhavnskeBorgerOgAlmueSkolevæsen_1922-30

52

2) V arm elæ re. Legem ers Udvidelse ved Opvarm­ ning. T erm om eter. V arm ens F o rp lan tn in g . Smelt­ ning. F o rd am p n in g og Kogning. D ampm askinen. 3) L id t om Magneter. M agnetnaale, Kompas. Anm . I Pigeklasserne, der k u n h a r 1 T im e ugent­ lig, k an m an enten b eh an d le det samm e Stof mere ko rtfa ttet eller gøre et U dd rag deraf; det vil være heldigt, om U nderv isn ingen besørges af Lærerinden i H usgerning. 7. Klasse. 1) Kort B eh and ling af G n idn ing selek tricitet. Elek­ troskop. E lek tric erm ask in e, Lyn og Lynafleder. — Den elektriske Strøm s F rem b rin g else ved Elementer. S trømm ens m agnetiske og kem iske V irkn ing (Tele­ graf). E lek trisk Lys. Induk tion . 2) Lydens O pstaaen, F o rp la n tn in g og Hastighed. Toner, Telefon. 3) H ovedtræ k af Lyslæ ren. 4) L id t om Vægtstænger. Væ g tstang sreg len og dens Anvendelse. Bemærkninger. F o rm a a le t for U nderv isn ingen i N a tu rlæ re er at skaffe E leverne K endskab til og F o rsta ae lse af de vigtigste fysiske Love og disses Anvendelse i det p rak tisk e Liv. U nderv isn ing en m a a bygges paa For­ søg, dels Læ rerens D em on stration sfo rsøg , dels Elev­ forsøg, hvo r F o rho ld en e gør sa ad an n e m ulig. Saavel D em onstrationsforsøgene som E levforsøgene maa foretages m ed sa a sim p elt byggede Apparater, a t den K endsgerning, som Fo rsøget skal vise, direkte og u tv etyd ig t k a n opfattes af E leverne. Hvor pas­ sende B ogm ateriale findes, k a n m a n i visse Tilfælde give E leverne A nv isn ing p a a Bøger, hvo ri de kan finde ud fø rligere Besked om T ing, som h a r væ ret til B ehand ling i T im erne, n av n lig om de p rak tisk e An­ vendelser. Det fremm er Børnenes L y st til a t læse i sa ad an n e Bøger, hvis m a n n u og da la d e r en Elev give en ko rt Redegørelse for K lassen over, hv ad han h a r fu n d e t om det ang ivn e Em ne. løv rig t staar det Læ reren frit for a t give et eller flere A fsnit en fyl­ digere B ehandling, idet det øvrige P en sum da tages m ere ko rtfattet. Da det er a f største B etydn ing for Undervisningen, a t S am lingen af fysiske A p p a ra te r holdes i god Or­ den — dette gæ lder i sæ rlig G rad, hvis d er drives

gen k n y tte s sa ad an n e alm indelige Oplysninger, som h a r B etydn ing for Legem ets U dvikling og S u n d h e ­ dens Bevarelse. Bemærkninger. Til 6. Klasse. I Zoologi gennem gaas bl. a. O ldenborre, Bi, Myre, F lue, Somm erfugl, G ræshoppe, E dderkop, Krebs, R egnorm , Snegl, Musling, K oraldyr. Det k a n an b e fa ­ les a t b e h an d le enkelte af disse D yrefo rm er eller D y ­ reg ru p p e r udførligere, m edens det øvrige P en sum tages m ere ko rtfatte t. — Af sa ad an n e hvirvellø se Dyr, som k a n anskaffes ud en stø rre Udgifter eller U lejlighed, bør d e r findes sa a m ang e E k sem p larer, a t E lev ern e virkelig fa a r L e jlig h ed til selv a t gøre Iag ttagelser. U nd ertid en k a n m a n lade Iag ttag else s­ a rb e jd e t foregaa ved E levernes S am a rb e jd e i A r­ b e jd sg ru p p e r m ed paafø lgende m u n d tlig eller sk rift­ lig R edegørelse for R esu ltatet. Sæ rlig Vægt bø r der lægges p a a de Fo rho ld , d er er oplysende om Dyrenes L ivsvilkaar. I Bo tan ik bø r en Del af Stoffet oplyses ved let for- staaelige Forsøg, d er ikke tag er lan g T id at udføre. Til 7. Klasse. Kort B eh an d lin g af Skelet og Muskler. I F o rb in ­ delse h e rm e d B etydn ingen af G ym nastik og Id ræ t. Fo rdø jelsen (N æ ring sm id le r og N ydelsesm idler). — Alkohol og a n d re skadelige Stoffer. B lodet og B lodom løbet, L egem svarm en. A and ed ræ tte t (L u ften s S amm en sæ tn ing , frisk og fo rdæ rvet L u ft). H uden s og N y rernes B etydn ing for Stofskiftet, H uden s P le je (B adning, K lædedragt). N ervesystem og S anseorganer. Boligens H ygiejne. Sm itsomm e Sygdomm e og deres Forebyggelse (T ub erku lo sen s Bekæmpelse, Desinfektion, V accination ). Den første H jæ lp ved U lykkestilfæ lde. Hvor F o rh o ld en e tillad er det, k a n en Del af S tof­ fet belyses ved lette Forsøg. F o r P ig ek lassern es V ed ­ komm ende vil en Del a f disse Forsøg k u n n e foregaa i F o rb in d else m ed U nderv isn ing en i H u sgern ing .

Naturlære. 6. Klasse.

1)

Den atm o sfæ riske L u ft og de alm indelige L u ft­

a rter. B arom eter, P um p e r, L u ftballon .