La iniciación a los deportes individuales: el Modelo Ludotécnico y sus posibilidades

Finalidad: posición del cuerpo. Objetivo: seguir a la persona de delante haciendo el mismo recorrido que él por los conos Organización: en parejas.

Espacio: un grupo de 9 en cada 1/2 pista. Reglas: no vale quitar la bola al compañero.

20’

Feedback: ¿Debo flexionar las rodillas? ¿Hacia dónde tengo que dirigir la mirada? Respuesta: Rodillas flexionadas, tronco ligeramente inclinado hacia delante, cabeza levantada y mirada al frente.

PARTE INTERMEDIA (20’) FASE 3: PROPUESTA GLOBAL

Explicación

Gráfico

Finalidad: posición del cuerpo. Objetivo: conseguir llevar la bola controlada hacia el fondo opuesto, sobrepasar la línea de chinos. Organización: 8 vs. 8+1. Sin embargo, solo juegan 4 de cada equipo. Estos Reglas: no vale golpear a otros jugadores con el stick, de ser así, la posesión pasa al otro equipo, entrando a jugar los que estaban fuera del equipo ha golpeado. Feedback: repaso de todo lo anterior. rotarán cuando a sus compañeros de equipo les hagan punto. Espacio: pista polideportiva completa, un partido único.

20’

PARTE FINAL (5’) FASE 4: REFLEXIÓN Y PUESTA EN COMÚN

Reflexión sobre la clase de hoy: Acción técnica o fase priorizada en la sesión: fase estática de la conducción. Pregunta/s desafío (acciones técnicas) y respuestas (elementos clave): - ¿Cómo debo agarrar el stick? Una mano y puño cerrado. - ¿Cuál es la posición del stick? Punta mirando al lateral (horizontal)y en el lateral de la mano dominante - ¿Cómo debemos colocar el cuerpo? Rodillas flexionadas, tronco ligeramente inclinado hacia delante, cabeza levantada y mirada al frente. Valoración de las actividades de la sesión: - ¿Cuáles son las actividades que más y menos os han gustado? - Contenidos a ver en la clase posterior

A continuación, se muestra una sesión representativa del TGfU, de forma concreta la sesión 4 de la situación de aprendizaje: