el Modelo de Responsabilidad Personal y Social (MRPS)

Figura 4 Resumen de estrategias específicas de resolución de conflictos (adaptada de Manzano-Sánchez et al., 2020)

Además de utilizar estas estrategias, se debe enseñar a los estudiantes un protocolo para la resolución de conflictos (ver Figura 5).

Figura 5 Fases de resolución pacífica de conflictos

Además, esta fase es el periodo en el que los estudiantes demuestran si han conseguido los objetivos del nivel de responsabilidad que se está trabajando, al mismo tiempo que están aprendiendo todo lo planificado curricularmente para la situación de aprendizaje. 3. Fase de encuentro auto y coevaluación. En este momento de la sesión, se vuelven a citar los objetivos del nivel de responsabilidad y se reflexiona sobre situaciones que han surgido durante