Utdanning nr. 1 - 2015

5 / 60

5 | UTDANNING nr. 1/9. januar 2015
TEKST OG FOTO MarianneRuud |
Det ble kunnskapsminister Torbjørn Røe Isaksen
(H), leder i Utdanningsforbundet Ragnhild Lied og
leder i KS Gunn Marit Helgesen enige om i et møte
i Kunnskapsdepartementet 18. desember.
– Utdanningsforbundet og KS har kommet med
ulike påstander om hvor mange timer elevene i
videregående skole har med kvalifisert lærer. Der-
for er vi nå enige om å kartlegge omfanget, sier
Røe Isaksen.
– Dette er en del av oppfølgingen etter streiken.
Vi sender nå et brev til Utdanningsdirektoratet
som vil få i oppgave å undersøke et utvalg skoler,
sier Røe Isaksen.
I brevet heter det at Utdanningsdirektoratet skal
bruke en ekstern aktør i kartleggingen. Et budsjett
skal utarbeides og sendes Kunnskapsdepartemen-
tet innen 15. januar.
Må komme til enighet
Ragnhild Lied er fornøyd med at timetellingen nå
blir iverksatt.
– Etter det vi kjenner til, planlegger enkelte
skoler med færre timer enn det som ligger i lære-
planen, sier Lied.
Gunn Marit Helgesen er uenig: – Vi kjenner ikke
til at skoleeier planlegger med færre timer. Men vi
vet at fylkeskommuner sliter med å få budsjettene
til å gå opp, sier hun.
– Det viktige nå er at alle parter blir enige om
omfanget av timer med kvalifiserte lærere. Derfor
er vi glade for at statsråden setter i verk denne
undersøkelsen, sier Lied.
Videreutdanning krever
enda flere lærere
– Regjeringen satser offensivt på etter- og videre-
utdanning av lærere også i 2015. Skaper ikke det
behov for enda flere kvalifiserte lærere?
– Selvsagt gir denne satsingen oss en ekstra
utfordring, men mange skoler får timetallet til å
gå opp likevel, ved måten de organiserer under-
visningen på, sier statsråden.
Lied er enig: – Klart det er en utfordring å skaffe
nok kvalifiserte vikarer, men det går lettere der
vikarordningene er gode og planlagte, sier hun.
Trenger flere kvalifiserte
yrkesfaglærere
Samtidig er hun bekymret for at elever ikke får
timene de har krav på. Hun sier at situasjonen er
særlig vanskelig i yrkesfag.
Også Røe Isaksen er bekymret for antallet
kvalifiserte lærere i yrkesfag: – Vi fikk på plass
ytterligere 50 millioner kroner på statsbudsjettet
til videreutdanning for lærere som ikke er kvali-
fisert. En del av det bør gå til yrkesfaglærere, sier
Isaksen.
Lied legger til at yrkesfaglærere uten godkjent
utdanning har tre år på seg til å skaffe seg de
nødvendige kvalifikasjonene når de blir tilsatt.
– Kartleggingen kan bidra til et ekstra trykk på
arbeidsgiver for å få flere lærere til å kvalifisere
seg, sier hun.
På grunnlag av kartleggingen skal Utdannings-
direktoratet vurdere tiltak som sikrer at elevene
får oppfylt retten til undervisning ifølge opplæ-
ringsloven.
Videregående opplæring
Timetallet
skal kartlegges
Nå skal det kartlegges hvor
mange timer elevene i
videregående skole har med
kvalifisert lærer.
Dette skal
kartlegges
– Antall undervisnings-
timer som skolen plan-
legger å gjennomføre
i hvert fag og antall
timer som faktisk gjen-
nomføres med lærer
eller vikar.
– Andel undervisnings-
timer som gjennom-
føres med lærer eller
vikar som tilfredsstiller
kompetansekravene
etter opplæringslovens
paragraf 10–1.
– Skolenes praksis i å
sette inn vikarer ved
fravær.
– Andel undervisnings-
timer som fylles med
et innhold knyttet til
kompetansemål i
fagene.
SSB: 100.000 flere skoleelever i 2034
PROGNOSER: I oktober 2014 var det 618.996 elever ved landets 2886
grunnskoler. Dersom prognosene står til, vil tallet øke med 100.000 elever
de neste 20 årene. Om 20 år vil det være 720.000 elever i grunnskolen,
anslår Statistisk sentralbyrå, ifølge NTB.
Tester ut nasjonale prøver for høyere utdanning
DELEKSAMENER: Kunnskapsminister Torbjørn Røe Isaksen (H) vil skaffe seg
oversikt over kvaliteten på norske utdanningssteder gjennom nasjonale prøver
for høyere utdanning. Nasjonale deleksamener skal testes ved bachelorgrads-
studier i sykepleie og revisjon samt grunnskolelærerutdanninger, ifølge NTB
Ragnhild Lied, Torbjørn
Røe Isaksen og Gunn Marit
Helgesen er enige om
å kartlegge timetallet i
videregående skole.