4 / 9
Beoordelingscriteria
G
V
O
Werkplanning
De student:
gebruikt de 5 W’s ( wie, wat, waar, wanneer en waarom) in de
werkplanning
heeft de juiste middelen en materialen opgenomen bij de werkopdracht
heeft de werkzaamheden in een logische volgorde gepland
Feedback aan de hand van bovengenoemde beoordelingscriteria
Afspraken met betrekking tot acties die de student gaat ondernemen om zichzelf
verder te ontwikkelen (POP/PAP)
Beoordelingscriteria
G
V
O
Gedragsbeoordeling
De student:
vraagt instructie over de uitvoering van de werkopdracht
vraagt om hulp bij onduidelijkheden
heeft een werkoverleg bijgewoond
bespreekt observaties van een werkoverleg met de begeleider
Feedback aan de hand van bovengenoemde beoordelingscriteria
Beoordelingscriteria
Methodisch werken