Background Image
Table of Contents Table of Contents
Previous Page  91 / 122 Next Page
Basic version Information
Show Menu
Previous Page 91 / 122 Next Page
Page Background

BEGELEIDERSINFORMATIE

Ontwerp grote bouwprojecten

91

Engels

Studenten die in hun PAP hebben aangegeven dat ze bepaalde vaardigheden

in het Engels nog verder moeten ontwikkelen, geven in de planning voor deze

projectwijzer aan hoe zij in deze periode hieraan werken. In

projecttaak 2

wordt

gevraagd naar leesvaardigheid. De student gaat op zoek naar en maakt gebruik van

Engelstalige teksten over nieuwe ontwikkelingen op het gebied van het bestrijden/

oplossen van milieuvervuiling. Omdat er in die taak ook staat dat de PowerPoint die

ze maken ook voor buitenlandse relaties gebruikt moet kunnen worden, zullen ze

de begeleidende tekst bij de PowerPoint ook in het Engels moeten zetten Spreek-

vaardigheid zou de student verder kunnen ontwikkelen door één of meer presen-

taties over zijn werkzaamheden in het Engels te doen.

Voor de beoordeling van de diverse vaardigheden kunt u gebruik maken van de

beknopte weergave van de niveauomschrijvingen die u vindt in bijlage 12.

6.2.4 Leerlijn Loopbaan en Burgerschap

Loopbaan

In

projecttaak 1

verdiept de student zich, wanneer hij deze PW in de BPV uitvoert,

in de taken en verantwoordelijkheden die hem op zijn BPV te wachten staan. Hij

is dus bewust bezig met mogelijkheden die hij na de opleiding heeft en met zijn

loopbaan. Hij ervaart op zijn BPV-bedrijf ook welke functies er zoal door MBO-ers

worden vervult en krijgt daarmee beter zicht op wat hijzelf ambieert.

De student oriënteert zich tijdens het functioneringsgesprek in

projecttaak 10

op zijn loopbaan. Hij reflecteert en probeert gemotiveerd aan te geven op welke

wensen en waarden hij zijn keuzes en handelen gebaseerd heeft.

Het is belangrijk dat tijdens het gesprek de capaciteiten van de student die van

belang zijn voor zijn loopbaan aan bod komen.

Samen met de projectbegeleider bekijkt hij welke stappen hij in de volgende periode

wil zetten om datgene wat hij wil bereiken te verwezenlijken. Doel is dat de student

bewust gaat werken aan zijn loopbaan.

De politiek-juridische dimensie

Wanneer de student deze PW in de BPV uitvoert krijgt hij een stagecontract (Zie

projecttaak 1

). Hij moet zich verdiepen in de rechten en plichten die in dat contract

worden aangegeven.

Als het goed is, is hij in deze fase in staat om te beoordelen of het contract conform

de geldende CAO is opgesteld.

TERUG NAAR INHOUD