111 / 195
107
ligheden er Fo rsk ellen m ellem denne d an ske U ddannelsesfo rm og f. E k s.
den sv en sk e og ty sk e , d er fører til e t o ffen tlig g jo rt A rb ejd e, en L ic e n tia t
a fh a n d lin g eller D isse rta tio n , m ind re end d e t ser ud til, h ø jst en G rad s
forskel.
D et m a a væ re b le v e t k la rt a f denne Redegørelse for A rb ejd sfo rho ld ene
i de n a tu rv id e n sk a b e lig e L ab o rato rier, h v o r s to r B e ty d n in g A ssisten-
PROFESSOR JOHS. HJELMSLEV HOLDER FORELÆSNING I ET AF UNIVERSITETETS
HOVEDBYGNINGS AUDITORIER
te rn e s M edvirk en v ed alle Sider a f A rb ejd e t h a r. De bæ rer en væ sen tlig
Del a f den v id en sk ab elig e Fo rskn ing , og fra deres K red s h e n te r U n i
v e rs ite te t Fo rny else a f sine L æ re rk ræ fter, saa a t d e tte Spørgsm aal sjæ l
d e n t v o ld er lignende V an skeligh eder her som i visse a f de h um an istisk e
F ag . K u n er d e t m eget sørgeligt, a t A ssisten ternes L ønning er saa u rim e
lig sle t. A f alle den d an sk e T jen estem an d slo v s U retfæ rd ig h ed er m od
U n iv e rsite te t er ingen m ere h im m elraab end e end den P a ra g ra f, d er sæ tte r
L ønn ing en for U n iv e rsite te ts faste A ssisten ter lavere end for G ym nasiets
A d ju n k te r og M usæ ernes Am anu en ser o. lign. Desuden regnes end ikke
v id e n sk a b e lig t A rb ejd e som e t P lu s for en A ssisten t, d er senere søger
ov er i p ra k tis k V irk som hed v ed Skoler, ja, d e t k an væ re b esvæ rligt nok
a t faa n o g et a f A ssiste n ttid e n regn et med i A n cien n itet d e rv e d ; d er er
h er ingen fa st P ra k sis, men A fgørelsen træ ffes i h v e rt en k elt T ilfæ lde.