CZW20120055 - page 15

COMPETENTIEWIJZER
13
Competentie J: Formuleren en rapporteren
Werkprocessen:
1.2 Maakt een plan van aanpak voor projecten of activiteiten
(BP 1.3, BP 1.4, BP 2.5, Proeve fase 2)
Componenten:
nauwkeurig en volledig rapporteren
Eindgedrag:
Je maakt een nauwkeurig en volledig plan van aanpak, zodat duidelijk is wat wanneer door wie moet
gebeuren.
3.6 Evalueert de dienstverlening
(BP 2.4, BP 3.3, Proeve fase 3)
Componenten:
vlot en bondig formuleren
Eindgedrag:
Je formuleert evaluatiegegevens begrijpelijk.
Kennis. Je kent
Vaardigheden. Je kunt
Houding. Je bent
spellings- en grammaticale regels van
de Nederlandse taal
rapportagemethoden
de verschillende manieren van
systematisch gegevens verzamelen
regels, procedures, afspraken
en protocollen m.b.t. (digitale)
rapportages die gebruikt worden
binnen de organisatie waar je werkt
de verschillende observatielijsten en
-technieken
de verschillende evaluatietechnieken
de verschillende eisen die gesteld
worden aan een Plan van Aanpak
de procedures en de protocollen
van de instelling ten aanzien van
evalueren en rapporteren
de Nederlandse taal op 3F niveau
een moderne vreemde taal
ICT
...............................................
kernachtig en logisch structureren
(schriftelijk en mondeling)
goed leesbare en hanteerbare rapportages
schrijven
doelen formuleren
onderscheid maken tussen hoofd- en
bijzaken
gegevens verzamelen en analyseren
een volledig en nauwkeurig uitgewerkt
plan van aanpak maken
begrijpelijke evaluatiegegevens formuleren
onderscheid maken tussen hoofd- en
bijzaken
gegevens op een mondelinge of
schriftelijke manier verzamelen
gegevens handmatig en elektronisch
vastleggen
observaties objectief en adequaat
uitvoeren
in correct Nederlands rapporteren
een evaluatieverslag opstellen
de procedures en de protocollen van de
instelling toepassen
je mondeling en schriftelijk in de
Nederlandse taal uitdrukken op 3F niveau
je mondeling en schriftelijk in een moderne
vreemde taal uitdrukken
ICT-vaardigheden toepassen
.......................................................
accuraat
zorgvuldig
concreet en
duidelijk
kwaliteits-
bewust
planmatig
flexibel
communicatief
initiatiefrijk
zorgvuldig
...................
1...,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14 16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,...26
Powered by FlippingBook