Previous Page  118 / 136 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 118 / 136 Next Page
Page Background

109

N a t s k u ld e de sta a i R e s e rv e p aa de S te d e r, G e n e ra l H a n s S c h a c k

a n v is te d em ; m e n

0111

D ag en v a r de fri. M o g en s K ra g tillig em e d de

a f d e re s fo rrig e O ffic e re r , som e n d n u fa n d te s , sk u ld e a tte r o v ertag e

A n fø rs e le n o v e r d em . D a P r o fe s s o r e r n e fo re s tille d e , a t d e r nu ik k e

fa n d te s s a a m a n g e S tu d e n te r i B y e n som tid lig e re , a t m a n g e a f

d em , d e r v a r tilb a g e , led s to r N ød fo r K læ d e r og F ø d e , h v o rfo r

e n D e l a f d em v a r b le v e t s y g e , sa a lo v ed e R ig s ra a d e t a t sk a ffe

a lle fa ttig e »v ed tø rv en d e « S tu d e n te r P e n g e om U g en , e n h v e r a f d em ,

som h a v d e K o st i K o m m u n ite te t, en h a lv R d lr. og e n h v e r a f de

a n d re e n R d lr. E n d n u s am m e D ag fik R e n tem e s te r e n B r e v

0111

at

sæ lg e K o r n a f P r o v ia n th u s e t fo r 10 0 R d lr. og le v e re P e n g e n e til

U n iv e rs ite te ts R e k to r , fo r a t h a n k u n d e u d d e le d em . D a K o n g en s

B r e v v a r læ st fo r S tu d e n te r n e , e rk læ re d e d e , a t de v a r re d e til at

g rib e til V a a b e n , h v o rh o s de lod d eres N a v n e o p sk riv e . I d en A n ­

le d n in g s y n g e r W a lle n s b e c h :

Enhver sin Bøsse fejer op

Og sparer ikke Liv og Krop

Udi de Dage kolde.

Studenter tage Lod og Krud

Og gaar igjen fra Muser ud

Reservavagt at holde.

N o g le D ag e e fte r k om d e r en n y a lv o rlig k o n g e lig B e fa lin g om ,

a t S tu d e n te r n e »udi d isse fo re s ta a e n d e m ø rk e N æ tte r sk u ld e lad e

sig tin d e h o s d e re s tilfo ro r d n e d e O ffic e re r ud i B e r e d s k a b « . D a d ette

B r e v b le v læ st fo r d em , e rk læ re d e d e, at de a ld rig h a v d e væ g ret sig

v ed a t e fte r k om m e K o n g e n s B e fa lin g , h v ilk e t de o g saa i G e rn in g

h a v d e v ist v ed n u i de to sid ste N æ tte r, da d e r v a r g jo r t A la rm ,

s tra k s a t in d s tille sig til F o r s v a r m o d F je n d e n ; de b ad d e r fo r, a t

d e tte m a a tte b liv e fo re b ra g t p a a h ø je r e S te d e r. P r o fe s s o r T h o m a s

B a n g , d e r v a r de u n g es tro Y e n , p a a to g sig da a t fo r k la r e fo r R ig s ra a ­

d et, »at in g e n a f S tu d e n te rn e h av d e væ g re t sig ved a t tag e G evæ r« .

Nu g jo r d e S tu d e n te rn e da en T id la n g V ag t i de k o ld e V in te r-

n æ t te r ; h v e r N a t v a r S v e n s k e rn e gæ rn e p a a F æ r d e og »spøged e om ­

k rin g B y e n m ed A la rm « , sa a d e r a ld rig v a r R o e lle r H v ile. S om

V in te r e n læ n g ed e s, stræ n g ed e s d en , og d et v a r m e d s to r M ø je , de

b e le jr e d e h v e r D ag m a a tte hugge V a a g e r i Is e n , fo r at F je n d e n ik k e

sk u ld e k u n n e gaa lig e lu k t o v e r G ra v e n e in d i S ta d e n . H e rtil k om

e n d n u , a t d en s træ n g e F r o s t h in d re d e a l T ilfø r s e l, som e lle rs jæ v n ­

lig v a r k o m m e n fra S m a a ø e r n e og S k a a n e e lle r end og fra de n o rd