Previous Page  114 / 136 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 114 / 136 Next Page
Page Background

e t tu n g e r e T r y k p a a de tilb a g e b le v n e , en d T ilfæ ld e t v ild e h av e

v æ re t, om d e r h a v d e v æ re t saa m a n g e , a t de re g elm æ ssig t k u n d e

a llø s e h in a n d e n p a a V ag t og V o ld . M en nu v a r d ette sa a god t som

um u lig t, da S tu d e n te rn e s R e g im e n t ifø lg e d en e n d n u b e v a red e

»R u lle « k u n b e lø b sig til lid t o v e r h a lv tre d ie h u n d red e M and , fo r­

d e lte i 4 K o m p a g n ie r, a f h v ilk e d e t fø rste m e st b e sto d a f N o rdm æ n d .

Im id le r tid v id ste S tu d e n te rn e at in d r e tte sig. S ta ld e n ved R o s e n b o rg

S lo t b le v om d a n n e t til et V ag th u s (C o rp s de g a rd e ), h v o r en D el a f

S tu d e n te r n e k u n d e søge L y , n a a r de ik k e v a r p a a P o s t; a n d re g ra ­

v ed e sig H u le r in d i V o ld e n , s om de a fstiv ed e m ed g am le B ræ d d e r ,

og m u re d e sig Ild s te d e r a f S te n , de h e n te d e fra n e d b ru d te e lle r a f­

b ræ n d te H u se u d e n fo r V o ld e n e . H v ert a f K om p a g n ie rn e fik sin

F a n e , og i d et h e le søg te m a n a t in d re tte sig saa fe ltm æ ssig t som

m u lig t. F o r a t fo reb y g g e U o rd e n e r fik S tu d e n te rn e en æ ld re A k a ­

d em ik e r , M ag. J e n s D o lm e r , a n s a t som A u d itø r ved d e re s R e g im e n t,

og v ed to g en R æ k k e L o v b e s tem m e ls e r (leges m ilita re s ), d e r s e n e re

fik k o n g e lig S ta d fæ s te lse , og hv is F o rm a a l ik k e b lo t v a r a t frem m e

D is c ip lin og O rd en i K o rp s e t, m e n og saa a t s ik re S tu d e n te r, d er

fo r s a a sig , fra a t k o m m e ind u n d e r d en fo r S o ld a te r gæ ld end e

K rig s re t.

D e n 11. A u gu st h a v d e S tu d e n te rn e g re b e t til V a a b e n , og a lle re d e

D a g en e fte r sen d te F je n d e n de fø rs te K a n o n k u g le r in d im o d K ø b e n ­

h a v n , og s n a r t b le v de e n d n u m e re næ rg a a en d e og b eg y n d te a t a n ­

læ gge L ø b e g r a v e in d m od V o ld e n e og fo rb e re d te s a a le d e s e n S to rm .

D e t g ja ld t d e r fo r fo r F o r s v a r e r n e

0111

at fo rs ty rre d ette tru e n d e A r­

b e jd e , h v ad og sa a sk e te ved je v n lig e U d fa ld , h v o r a f fle re m ed h e l­

d ig t R e s u lta t. D e D ag e, p a a h v ilk e slige U d fa ld s k e te , v a r H ø j­

tid sd ag e fo r de b e le jr e d e og ik k e m in d st fo r S tu d e n te rn e . » E t Ud fald

s k e r , v o rt H je r te le r « , s k re v d en god e W a lle n s b e c h i sin D agbog .

S k ø n t fle r e S tu d e n te r fa ld t e lle r b le v s a a re d e i d isse U d fa ld , ta b te

K a m m e r a te r n e dog ik k e M od et, m e n m e ld te sig friv illig , n a a r fa r­

lig e E k s p e d itio n e r sk u ld e fo re ta g e s. I d e re s s o rte D ra g t s ta k de a f

m o d de a n d re » B u r s e r « , m e n n e to p d isse S o rte og ? B a a d sm æ n -

d en e« n æ v n e d e s a f S v e n s k e rn e m ed

særlig Respekt som

fa rlig e

M o d s ta n d e re . E t ik k e rin g e T a b fo r S tu d e n te rn e v a r d et, a t de m i­

sted e d e re s O v e ra n fø re r, da O b e r s t K j e l d L a n g e d en 3. S e p tem ­

b e r ram te s a f e n K u g le , d e r b le v h a n s B a n e ,

just som

h a n v a r tra a d t

h e n p a a en P la d s p a a V o ld e n , h v o r K o n g e n n y s h av d e sta a e t. M en

O b e r s t l ø j t n a n t M o g e n s K r a g , d e r s n a r t e fte r b le v O b e rst, tra a d te

in d i h a n s P la d s , m e d e n s M a j o r S t e n A n d e r s e n B i l l e b le vN æ s t-

14