52 / 271
53
Paa et forholdsvis tidligt Tidspunkt kom man fra Sko
lens Side ind paa et Arbejdsomraade, som i Tidens Løb
viste sig af overordentlig Betydning, nemlig Udgivelsen af
faglige Skrifter og Bøger, der skulde tjene til at yde fag
lig Vejledning i langt videre Kredse end de, der kunde
naas gennem den direkte Undervisning paa selve Institutet.
Betydningsfuldt var
ogsaa det Samarbejde,
der i Aaret 1911 indle
dedes mellem Industri
foreningens Aftenskole
og Teknologisk Insti
tuts Aftenkursus, et
Samarbejde, der i Ti
dens Løb førte til, at
hele den almendan-
nende Undervisning,
som Foreningen igen
nem flere Aar havde
praktiseret til Fordel
for Haandværkere og
smaa Indus tridriven
de, nu overgik til In
stitutet, saaledes at
Haandværkerne nu og
saa sammen med den
rent faglige Undervisning her fik Lejlighed til at lære frem
mede Sprog, Regning, Bogføring, Kalkulation m. m.
I Aarsberetningen, hvori Fagskolens syvende Arbejdsaar
omtales, klinger der en optimistisk Tone igennem. Som en
lystig Fanfare, som en Ouverture til en Arbejdets Sang lyder
heri dette: Alt er vokset, Arbejdsomraade og Arbejdsinten-
sitet. Elevantallet, der i det første Aar var 242, er nu ca.
1400, og i stedse stigende Grad lægges der Beslag paa Sko
lens Raadgivnings- og hele øvrige Virksomhed. Skolens Ar
bejdsformer har nu vundet stedse større Fasthed, fundet
større og større Anerkendelse. Det er med Rette, at man nu
indenfor Skolens egne Mure har en Følelse af, at dens Stil-
F ab rik a n t J
o h n
M
e ss e r s c h m id t
.