10 AANVULLENdE INFORMATIE VOOR dE ORGANISATIE
95
Serviceverlening en bedrijfsvoering
Ook wanneer een deel of het gehele examen gesimuleerd op school wordt gedaan,
worden via de omschrijving van de werkzaamheden en de wijze van beoordelen de
werkomstandigheden en de sociale context van de beroepspraktijk nagebootst. Het
ROC dient in dat geval aan te tonen dat het beroepenveld de afname en beoordeling als
realistisch beoordeeld.
Het examendossier omvat een serie specifieke individueel te meten prestaties die
onder toezicht plaatsvinden. Observatie en productbeoordeling borgen gezamenlijk de
authenticiteit van de individuele prestaties. In een aantal specifieke gevallen wordt de
student gevraagd zijn competenties aan te tonen via een presentatie, een reflectieverslag of
via een door de beoordelaars uitgevoerd beoordelingsgesprek. deze methodemix garandeert
dat de uitkomsten van het examen betrouwbaar zijn.
Verantwoordelijkheid van het ROC
Het ROC is ervoor verantwoordelijk dat de in dit examendossier aangegeven
afnameprocedure goed verloopt, dat alle betrokkenen op de hoogte zijn van de wijze van
examinering en beoordeling en dat de bij de examinering betrokken personen deskundig zijn.
10 3 AANVULLENDE INFORMATIE VOOR DE
VERANTWOORDELIJKE OP HET ROC
De verantwoordelijke mensen op het ROC dienen de studenten tijdig
te informeren over de wijze waarop zij zich kunnen kwalificeren.
Vervolgens dienen ze de studenten te begeleiden en te beoordelen
en dienen ze de resultaten van de studenten te registreren. Tot slot
zijn ze verantwoordelijk voor de kwalificering.
Overleg tijdig met alle betrokkenen op het ROC wat jij als student
van de mensen op jouw ROC kan verwachten en wanneer ze
beschikbaar zijn.