62
Industrieel Design
LOOPBAAN EN BURGERSCHAP
De student moet beseffen dat organisaties t.g.v. nieuwe ontwikkelingen en
technische vindingen voortdurend veranderen. Hij onderzoekt het functioneren
en de bevoegdheden van de ondernemingsraad bij reorganisaties (econo-
mische dimensie uit het Brondocument).
Een gastles door een vakbond, ondersteund door uitleg van de vakbondsite, is
ook een mogelijkheid om dit onderwerp aan te pakken.
Per werkgroep kan een presentatie over dit onderwerp worden gehouden. In
de presentatie is de mening van ieder projectgroeplid verwerkt.
PROJECTBEGELEIDER
• Evalueer deze fase met de studenten.
• Zijn de fasedoelen bereikt?
• Beoordeel het fasedocument/de producten. Houd voor de productbeoor-
deling rekening met de genoemde criteria in de onderstaande tabel en met
de criteria die bij het beoordelen met OVG horen.
• Observeer de student tijdens zijn werkzaamheden en beoordeel de mate van
competent zijn aan de hand van de prestatie-indicatoren in de tabel, de
kwaliteit van de producten en de standaard criteria die bij DAG horen.
• Bespreek en beoordeel een keer het portfolio van de studenten.
• Maak, zo nodig, afspraken voor verbetering.
• Geef Go/No-Go.
In te leveren fasedocument met onderstaande producten
• Werkend en getest product
• Ingevuld testrapport
• Planningsrapportage (meer- en minderwerk)
• Verkoop/leveringsvoorwaarden in het Nederlands en het Engels
• Uitnodiging Nederlands en Engels
• Onderzoek mogelijkheden OR
Toetsvoorstel
• Geen
Bronnen
• Kamer van Koophandel
Evalueren en beoordelen
Als alles van deze fase is gedaan en je hebt alle producten inge-
leverd, zal je projectbegeleider met je evalueren en je een Go of
een No-Go geven om naar de volgende fase te gaan.
Hoe competent jij persoonlijk hebt gehandeld bij de uitvoe-
ring van het werkproces wordt beoordeeld aan de hand van:
• de kwaliteit van de in de onderstaande tabellen genoemde producten
• de observatie van jouw gedrag aan de hand van de prestatie-indicatoren
