CZW20120041 - page 6

PEDAGOGISCH MEDEWERKER 3 KINDEROPVANG - FASE 1, 2 EN 3
4
Inleiding
Irma werkt al geruime tijd op een kinderdagverblijf. Ze is erg enthousiast over
het werk en zorgt ervoor dat ze altijd op de hoogte is van nieuwe ontwikkelingen.
Hiervoor heeft ze een abonnement op een vakblad voor de kinderopvang genomen.
Sinds twee weken zit Menno van drie jaar bij haar op de groep. Hij is nieuw op
het kinderdagverblijf. Zijn moeder moest als gevolg van een echtscheiding aan het
werk en zodoende is Menno vier dagen in de week op het kinderdagverblijf. Al gauw
ontdekt Irma dat Menno een taalachterstand heeft. Ze gaat naar de bibliotheek
om te kijken of ze een boek kan vinden dat hierover gaat. Tevens maakt ze een
plan van aanpak en nadat ze dit met haar collega’s heeft besproken, bespreekt
zij het plan met de moeder van Menno. Deze is blij dat het kinderdagverblijf
een persoonlijke plan van aanpak voor haar zoon heeft gemaakt. Irma spreekt
met moeder af om na een periode van drie maanden de geboden begeleiding te
evalueren. Ze maken hiervoor meteen een afspraak.
BSO Prinsheerlijk staat de gehele maand in het teken van het thema circus. Elke
week zijn er activiteiten rondom dit thema. Allerlei aspecten komen aan bod zoals:
schilderen, knutselen, behendigheidsspelen. De kinderen hebben decors gemaakt
voor het circus en ouders hebben geholpen met het maken van kleding voor de
kinderen. Als afsluiting van het project wordt er een spetterende voorstelling
georganiseerd waarvoor de ouders worden uitgenodigd.
Het organiseren van activiteiten voor kinderen, met als doel het stimuleren van de
ontwikkeling, is een van de belangrijke taken van de pedagogisch medewerker.
Als pedagogisch medewerker kinderopvang werk je in een:
• kinderdagverblijf
• buitenschoolse opvang
• peuterspeelzaal
• brede school
Als pedagogisch medewerker 3 kinderopvang ben je verantwoordelijk voor de dagelijkse
opvang, ontwikkeling, opvoeding en verzorging van kinderen van 0 tot en met 12 jaar.
Je werkt veelal binnen een team en draait met collega’s de groep(en). Je stimuleert
kinderen tot deelname aan de groep en begeleidt hen hierbij. Je zorgt voor sfeer,
uitdaging en geborgenheid.
1,2,3,4,5 7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,...64
Powered by FlippingBook