Utdanning nr 21

3 |

UTDANNING

nr. 21/12. desember 2014

UTDANNING

UtgittavUtdanningsforbundet

Oahppolihttu

Besøksadresse

Utdanningsforbundet,

Hausmannsgate17,Oslo

Telefon:24142000

Postadresse

Postboks9191Grønland,0134Oslo

e-postadresse

redaksjonen@utdanningsnytt.no

Godkjentopplagstall

Per1.halvår2014:150.241

issn:1502-9778

Design

IteraGazette

Detteproduktetertrykketettersvært

strengemiljøkrav.Detersvanemerket

og100%resirkulerbart.

Trykk:

SörmlandsGrafiska

www.sormlandsgrafiska.se

Abonnementsservice

MedlemmeravUtdanningsforbundet

melderadresseforandringertil

medlemsregisteret.E-postadresse:

medlem@utdanningsforbundet.no

Medlemav

Fagpressen

Utdanningredigeresetter

Redaktør-plakatenogVærVarsom-

plakatensreglerforgodpresseskikk.

Densom likevelfølersegurettmessig

rammet,oppfordrestilåtakontakt

med redaksjonen.

PressensFagligeUtvalg,PFU,

behandlerklagermotpressen.PFUs

adresseerRådhusgt.17,Pb46Sentrum,

0101OsloTelefon22405040.

Forsidebildet

Når kommuner slår seg

sammen, får barnehage- og

skolelærere nye arbeids-

givere. Da kan det gå både

bedre og dårligere.

Illustrasjon: Egil Nyhus

Portrettet

Geir Lippestad ble kalt djevelens advokat.

Selv tror han ikke på djevler og monstre,

bare på mennesker.

I forrige uke

ble resultatet av de nasjonale prøvene på

ungdomstrinnet offentliggjort, og denne gangen ble også

resultatene fra hver enkelt skole gjort kjent. Tidligere er det

blitt advart mot at dette kan føre til rangering av skolene, og

dette budskapet ble gjentatt av kunnskapsminister Torbjørn

Røe Isaksen (H) i forbindelse med årets offentliggjøring.

– Det å lage rangeringer basert på disse resultatene, gir lite

mening. Poenget er at dette skal brukes av den enkelte

skole og kommune for at de skal kunne forbedre seg og gi

elevene et enda bedre skoletilbud, sa Røe Isaksen til NTB.

Samtidig som statsråden sa det, var mediene i full gang med

å lage oversikter over de beste og de dårligste.

Det hjelper dessverre lite

å advare mot rangeringer når det

legges så godt til rette for at akkurat det skal skje. Ikke hjel-

per det så mye at Utdanningsdirektoratet i sin presentasjon

understreker at det dominerende bildet er at det ikke er så

store forskjeller mellom fylkene heller. Med noen få unntak

ligger de aller fleste fylkene tett opptil det nasjonale gjen-

nomsnittet, men det drukner i de tabloide overskriftene

hvor det nok en gang blir slått fast at Oslo-elevene er best

i alle fag. Skolebyråd i Oslo Anniken Hauglie (H) fryder seg

og sier at «det viser med all tydelighet at den innsatsen som

gjøres i osloskolen, bringer resultater for elevene». Tror hun

ikke at det skjer i resten av landet også?

Riktig bruk av resultatene

av de nasjonale prøvene kan

være et bidrag til å sikre mer læring, sier kunnskaps-

ministeren. Det er vi helt enig med ham i. For det er viktig

at skolene får et bilde av hvordan de ligger an uten å tenke

så mye på om de ligger høyere eller lavere enn naboskolen

på poengskalaen. Forutsetningene er ofte forskjellige, og

det gir seg også utslag i statistikkene. Det aller viktigste er

uansett den jobben hver enkelt lærer gjør hver dag for at

elevene både skal få et faglig utbytte av undervisningen og

samtidig utvikle seg som mennesker. Lærerne vet meget

godt hvor den enkelte elev står, og både elevene og elevenes

foresatte får god informasjon om dette gjennom samtaler

med lærerne og øvrig kontakt med skolen. Det er ikke slik

at dette verken er eller har vært «hemmelig», slik det noen

ganger skapes et inntrykk av. Norsk skole er inne i en posi-

tiv utvikling, og det er først og fremst lærernes fortjeneste,

ikke politikernes – uansett hvilken farge de måtte ha.

Dette er den siste utgaven

av Utdanning i 2014. Det neste

bladet kommer tidlig i januar. Vi ønsker alle våre lesere og

forbindelser en riktig god jul og et godt, nytt år!

Nasjonale prøver

og åpenhet

Utdanning på nettet

I Utdannings nettutgave finner du blant annet løpende nyhetsdekning og debatt, utgaver av

bladet i pdf-format og som eblad, samt informasjon om utgivelser:

utdanningsnytt.no

Leder

Knut Hovland

Ansvarlig redaktør

Leder

RagnhildLied

1.nestleder

TerjeSkyvulstad

2.nestleder

SteffenHandal

Sekretariatssjef

LarsErikWærstad

Magnus Carlsen har skapt sjakkfeber i Norge,

men i lille Masfjorden i Hordaland har det vært

sjakkfeber helt siden 1978. Årsaken finner vi

ved Sandnes skule.

Der sjakk er hjertebarnet