BEGELEIDERSINFORMATIE
94
MECHATRONICA
COMMUNICATIE / NEDERLANDS
Wellicht is het leuk om alle studenten van de opleiding een aparte expositieruimte in
te laten richten. Vervolgens houdt iedere groep een presentatie en demonstratie van
het eigen deel.
Het is de bedoeling dat de studenten hun creativiteit inzetten. Tijdens een workshop
kunt u de studenten ondersteunen bij het maken van een stappenplan voor de
presentatie van de expositiebijdrage en het eindproduct.
Ook bij de inrichting van de expositie, de toelichting en de rondleiding gaat het
weer om de juiste manier van communiceren. Maak de studenten ervan bewust dat
zij steeds het stappenplan a t/m f van het communicatieschema toepassen.
COMMUNICATIE / ENGELS
U zou voor deze expositie het docententeam uit kunnen nodigen waarbij de
studenten in het Engels een rondleiding geven.
LOOPBAAN EN BURGERSCHAP
U kunt de studenten het verschillen tussen een functioneringsgesprek en een beoor-
delingsgesprek uitleggen met gebruik van de STARRT-methode.
PROJECTBEGELEIDER
Evalueer deze fase met de studenten.
• Zijn de fasedoelen bereikt?
• Beoordeel het fasedocument/de producten. Houd voor de productbeoordeling
rekening met de genoemde criteria in de beoordelingstabellen en met de
criteria, die bij het beoordelen met OVG horen.
• Observeer de student tijdens zijn werkzaamheden en beoordeel de mate van
competent zijn aan de hand van de prestatie-indicatoren in de tabel, de kwaliteit
van de producten en de standaardcriteria, die bij competentiebeoordelingen
horen.
• Maak zo nodig afspraken voor verbetering.
• Geef Go/No-Go.