47 / 54
47
Introductie CNC frezen
BI JLAGE 1 Beoorde l i ngsmon i t or
Leerling:
Complexiteit
Beoordeling
A
werkvorm
beoordelingsvorm
beoordelaars
BPV
ok
Kerntaak LLB
Kerntaak
Werkproces
Code
Competenties
Prestatie-indicator of
verwacht gedrag afgeleid van de prestatie-indicator
leerling
praktijkopleider
docent
score D - A - G
Opmerkingen
Stap 1 Oriëntatie
Productanalyse
ind
E
v
1 1.1 Voorbereiden verspanend K Vakdeskundigheid
Je zoekt alle benodigde informatie voor de werkzaamheden op zodat je een duidelijk
Overzicht materialen, gereedschappen en
producten
ind
P
v
bewerking
toepassen
en compleet beeld van de opdracht hebt en je de verspaningscondities kunt bepalen.
Keuze van de besturing
ind
BD
pra
Overzicht leeractiviteiten, POP
G2,3
P
v
W
Je aanvaardt de uitdaging om de eigen leerdoelen te ontdekken en investeert tijd en energie
een keuze te komen.
Stap 2 Planning en Voorbereiding
Planning
ind
E
v
Plan van aanpak
ind
P
v
1 1.1 Voorbereiden
verspanende bewerkingen
E samenwerken en
overleggen
Je overlegt met je leidinggevende zodat het werk gepland is in de goede volgorde en wordt
uitgevoerd volgens Arbo-, veiligheid- en milieuvoorschriften.
Werkvoorbereiding
ind
E
pra/v
Q Plannen en organiseren Je plant je eigen werkzaamheden zodat het werk vlot en goed worden uitgevoerden er ook
ruimte is om productietechnische problemen op te lossen binnen de beschikbare tijd.
K Vakdeskundigheid
deskundigheid
toepassen
Om een duidelijk beeld te krijgen van de opdracht en om de verspaningscondities te kunnen
bepalen achterhaal en interpreteer je alle relevante informatie.
Stap 3 Uitvoering en Controle
Verslag van het productieproces
ind
P
pra/v
1
K Vakdeskundigheid
toepassen
Werkvoorbereiding van het eindproduct
ind
P
pra/v
2
S Kwaliteit leveren
Werkstuk
ind
P
pra
1 1.2 Machine productie-
gereed maken
K Vakdeskundigheid
toepassen
Je stelt de te gebruiken machine snel en precies in en af en laat een proefbewerking
uitvoeren. Aan de hand van de proefbewerking kun je de afstelling van de machine
optimaliseren.
1 1.3 Uitvoeren verspanende
bewerking
T Kwaliteit leveren
Je werkt systematisch met afwisselend tussentijdse metingen zodat het eindproduct voldoet
aan de kwaliteitseisen.
CNC programma
ind
P
pra
K Vakdeskundigheid
toepassen
Om aan de hand van verkregen informatie een vertaalslag te kunnen maken voor een CNC-
programma voor uiteenlopende CNC-machines maak je gebruik van: Technisch inzicht,
probleemoplossend vermogen en een Cam-systeem.
T Instructies en
procedures opvolgen
Je stelt de machine in en af volgens voorgeschreven procedures. Na gebruik archiveer je het
CNC-programma volgens bedrijfsprocedures.
2 2.3 Testen van CNC-
programma's
E Samenwerken en
overleggen
Je overlegt met je leidinggevende over het wijzigen van het CNC-programma zodat je
voldoende informatie hebt om wijzigingen te kunnen uitvoeren.
Controleformulieren (meetstaten)
ind
P
pra/v
1 1.4 Meten en controleren van
het eigen werk
L Materialen en middelen
inzetten
Doordat je verschillende meetinstrumenten gericht en doeltreffend weet te gebruiken om het
eindproduct te controleren zijn de gemeten waarden betrouwbaar.
1 1.5 Afronden verspanende
bewerkingen
T Instructies en
procedures opvolgen
Je legt volgens de bedrijfsprocedures de gebruikte instellingen vast zodat de gebruikte
instellingen hergebruikt kunnen worden.
Stap 4 Oplevering en Evaluatie
Mondelinge presentatie of demonstratie ind/G2
P pra/v/ex
P Leren
Je bent in staat, na feedback over de leerstijl, deze aan te passen.
Evaluatieformulier
ind
F
pra/v
U Omgaan met verand. en
aanpassen
Je onderkent en accepteert dat beroepseisen en beroepsuitoefening veranderen en kan je
plan van aanpak hierop aanpassen.
1.2 Machine productie-
gereed maken
Onderzoeken
Je stelt je op de hoogte van veranderingen in de samenleving en werkomgeving en je maakt
hiervan gebruik om zelf duidelijke leerdoelen te stellen.
Gedrevenheid en ambitie
tonen
Je maakt op basis van je leerdoelen een planning van de leeractiviteiten.
1
1. 4 Plant zijn eigen
leerproces en voert het uit
Q
1
2.1 Voorbereiden CNC-
programma maken
Om de gewenste kwaliteit- en productieniveaus te halen test je het CNC-programma aan de
hand van een grafische simulatie.
Plannen en organiseren
1
2
Analyseren
Je kan je eigen manier van werken en leren in kaart brengen en je bepaalt of het in volgende
opdrachten nodig is de manier van leren en werken aan te passen.
M
1.5 Evalueert de gekozen
manier van leren
2.3 Stuurt de eigen loopbaan
en onderneemt acties die
daarbij nodig zijn
W Gedrevenheid en ambitie
tonen
2 2.2 Maken van CNC-
programma's
Je bent geïnteresseerd in het vak en bent bereid om je in te zetten voor nieuwe
ontwikkelingen.
Verspaner [94351]
Om een duidelijk beeld te krijgen van de opdracht en om de verspaningscondities te kunnen
bepalen achterhaal en interpreteer je alle relevante informatie.
Projecttaak 1
Introductie CNC frezen
Monitor
Product
1.1 Benoemt leerdoelen voor
eigen ontwikkeling
N
De beoordelingsmonitor is beschikbaar op:
www.consortiumbo.nlkies Bestellen > Na login kies voor menu Downloads > MEI > Niveau 3