51
Introductie CNC frezen
Uitvoering
Controleren en evaluatie
I d t
t d l
li
ij t k it
d h d ij
J
t d j tt k l
j
n eze s ap gaa e eer ng z n aa u voeren aan e an van z n
planning, hij moet dus Liniaire bewegingen kunnen programmerenbij de
e gaa e pro ec aa eva ueren en e
portfolio aanpassen. Dit houdt onder andere
je
vakleer moet hij hierop voorbereid zijn. Tijdens deze werkzaamheden
moet de leerling regelmatig zijn werk kritisch controleren. Voldoet het
in het invullen van de beoordelingsmonitor.
at
product aan de gestelde eisen? Welk proces heeft de leerling tot zover
doorlopen en van welke procedures heeft hij gebruik gemaakt.
het
Voer de activiteiten uit van de stap uitvoeren. Voor BOL-leerlingen wordt
deze stap uitgevoerd op school of tijdens de stage bij het stage bedrijf.
Voer de activiteiten uit van de stap oplevering
en evaluatie.
hebt
Voor BBL-leerlingen wordt deze stap uitgevoerd bij het leerbedrijf.
ocent. Praktijkopleider, praktijk begeleider,vakdocent
Projectbegeleider/praktijkopleider/vakdocent.
Verslag van het productieproces
W k b idi
• Beoordelingsmonitor
B ij t kk
h t it i
i ht
er voor ere ng
Checklist controle
• ew ss u en voor e cr er umger c
interview
Urenverantwoording
Producten
• Een mondelinge presentatie
• Bijgewerkt portfolio
• Evalueren
• Urenverantwoording
luisteren naar instructies
f
li
i
ll
l
k t kk t l
i
Voorbereiding van een gesprek/criterium
i ht i t i
ormu eren nvu en vers agen van wer s u en aa verzorg ng
taalbeschouwing spelling, maken van een verslag
ger c n erv ew
Werken met CNC-simulatie software -a/f-verhouding -voorinstellen -
nulpunten gereedschapkeuze koeling aan/uit satrpositie vlakken
-
-
-
-
-
langsdraaien -gereedschapswisselpositie -cycli langsdraaien
(
)
dwarsdraaien. zie de begeleidershandleiding
Geïntegreerd in de vakleer
1.5 Evalueert de gekozen manier van leren
2.1 Reflecteerd op eigen kwaliteiten en
motieven
2.3 Stuurt de eigen loopbaan en onderneemt
Het kennen van de verschillende PBM's, veiligheidsmaatregelen en hun
toepassingen.
Deze planner kunt u aanpassen voor uw leerlingen, zodat zij weten
welke vaktheorie en praktijk bij deze projecttaak horen.