Previous Page  17 / 49 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 17 / 49 Next Page
Page Background

Farveøvelser dyrkedes gennem opstillingen af farveskemaer,

der gav et farvebillede uden at gengive formen, hvilket fordrer

koncentration om selve farven. Penseløvelser fordrer iagttagelse

af genstanden, så at dens form fremtræder rigtigt med anven­

delse af kun een tone foruden papirets flade. Mønstertegning

over få figurer, cirkler, trekanter og kvadrater giver eleven

hjælpemidlet til at fremstille geometriske mønstre i en uendelig­

hed. Over denne regelbundethed dannes ved pensels- og ved

farveøvelserne mønstre, der ikke i rigdom og variation står til­

bage for gamle tiders. Ved en lignende fremgangsmåde, hvor

der naturligvis lå plastiske øvelser bag, forsøgte Rasmussen at

lære guldsmedene at lave smykker.

Disse smykker, som så meget andet, f. eks. fladefordelings­

øvelserne, nåede ikke ud over forsøgene, eller skal vi kalde det

de første anlæg til noget. Til min store sorg nåede skolen ikke

Kunsthaandværkerskolens hjemsted i 1955.

»Teknisk Skole« ved Ørsteds­

parken, opført i 1881 efter tegning af stadsarkitekt Ludvig Fenger.

15