HELPENDE ZORG ENWELZIJN - Fase 1 EN 2
48
Uitwerking van de leerprestatie ‘Samenwerkend leren’ volgens deWegwijzer
Lees de typering, de opdracht en het resultaat
Zoek de woorden op die je niet begrijpt.
Vertel in eigen woorden aan eenmedestudent waar het over gaat.
Geef antwoord op de volgende vragen.
• Op welke competenties wordt je beoordeeld?
• Wat is samenwerken?
• Wat wordt er bedoeldmet samenwerkingscontract?
• Welke kennis heb je nodig om de opdrachten temaken?
• Welke vaardigheden heb je nodig om de opdrachten temaken?
• Welke houding heb je nodig om de opdrachten temaken?
• Aan welke leerdoelen ga je werken?
Maak van je leerdoelen een persoonlijk opleidingsplan, je POP.
Zoek uit: wie je beoordeelt, waar, wanneer en hoe.
Wanneer je goed op de hoogte bent waar deze prestatie over gaat, ga dan naar de
volgende stap. Doe dit in overlegmet je begeleider.
Noteer de letters die overeenkomenmet je bewijsstukken in de juiste kolom van de
beoordelingslijst. Zo weet je waarop je beoordeeld wordt.
Maak per opdracht een persoonlijk activiteitenplan, je PAP.
Werk de vijf W’s uit.
• Wat ga je doen?
• Waar, in welke context?
• Wie zijn erbij betrokken?
• Wanneer?
• Welke hulpmiddelen?
