Table of Contents Table of Contents
Next Page  29 / 56 Previous Page
Information
Show Menu
Next Page 29 / 56 Previous Page
Page Background

21

במאה ה -

ISSN 0017-9493

2016

אדר א' תשע"ו, פברואר

| 03 '

גיליון מס

| '

כרך צ

|

כתב עת של הסתדרות המורים בישראל

חינוך

רוחני

לתפוס

את הרוח

מיינדפולנססוחףאתמערכתהחינוך

21

במאה ה -

עושים

ככה לומדים

ISSN 0017-9493

2015

טבת תשע"ו, דצמבר

| 02 '

גיליון מס

| '

כרך צ

|

כתב עת של הסתדרות המורים בישראל

21

אל המאה ה-

ISSN 0017-9493

2015

חשוון תשע"ו, אוקטובר

| 01 '

גיליון מס

| '

כרך צ

|

כתב עת של הסתדרות המורים בישראל

ממעורבות

לשותפות

על מערכתהיחסיםבין

ההוריםלביתהספר ולהפך

בין ההורים

לבית הספר

21

אל המאה ה -

סושי

קלמר

ואייפד

ISSN 0017-9493

2015

אלול תשע"ה, אוגוסט

| 06 '

גיליון מס

|

כרך פ"ט

|

כתב עת של הסתדרות המורים בישראל

תרבות הצריכה

והחפצים שעושים את בית הספר

21

אל המאה ה -

ISSN 0017-9493

2015

תמוז תשע"ה, יוני

| 05 '

גיליון מס

|

כרך פ"ט

|

כתב עת של הסתדרות המורים בישראל

מצב השפה

מא' ועד ת'

מבטיםעלעבריתושפותאחרות. מביתהספרועדהאקדמיהללשון

22

האם יש

פדגוגיה

?

ישראלית

21

אל המאה ה-

דוח מיוחד

ISSN 0017-9493

2014

טבת תשע"ה, דצמבר

| 02 '

גיליון מס

|

כרך פ"ט

|

כתב עת של הסתדרות המורים בישראל

מחקר חדשוחסר תקדיםקובעשכן, והיאלארעהבכלל

21

אל המאה ה-

ISSN 0017-9493

2014

חשון תשע"ה, אוקטובר

| 01 '

גיליון מס

|

כרך פ"ט

|

כתב עת של הסתדרות המורים בישראל

פרויד

בבית

הספר

כיצדיכולה

הפסיכואנליזה

לעזורלהוראה

וללמידה

פסיכואנליזה

וחינוך

21

אל המאה ה-

חינוך לתזונה

בריאה

ISSN 0017-9493

2015

ניסן תשע"ה, אפריל

| 04 '

גיליון מס

|

כרך פ"ט

|

כתב עת של הסתדרות המורים בישראל

המצוי והרצוי

אוכלבביתהספר.

אלפי

מורים

כבר

מנויים

ומה איתך?

קחו

חלק

בשיח

החינוכי

והשפיעו

היו מנויים על "הד החינוך"!

לרכישת מנוי

03-6922939 :

• טלפון

03-6928221 :

פקס

hed@morim.org.il

21

אל המאה ה-

הוראה חכמה

ISSN 0017-9493

2015

אדר תשע"ה, פברואר

| 03 '

גיליון מס

|

כרך פ"ט

|

כתב עת של הסתדרות המורים בישראל

שלנו מקדםאו משבשאתהלמידה

הידעהקודם

.1

אתהידעבתודעתנו

מארגנים

הדרך שבהאנו

.2

שלנו

משפיעה על הדרך שבה אנו לומדים ידע חדש

מחוללתאתהלמידהשלנו, מכוונת

המוטיבציה

.3

עלינו לרכוש ידע

שליטה

כדי לפתח

.4

ומתחזקת אותה

ומיומנויות,

להתאמן בשילוב שלהםולדעתכיצד

ומתי ליישם

ממוקדים

תרגול ומשוב

.5

אותם

חיוניים

קשרי הגומלין

.6

ללמידה

האקלים

של התלמידיםלבין

ההתפתחות

בין רמת

החברתי, הרגשי

והשכלי משפיעים

.7

על למידתם

,

לומד עצמאי

כדי להיות

התלמיד חייב לאמץ

אמונותומיומנויותמסוימות

לקראתהוראהחכמה:

עקרונותלהוראהמקצועית

7

שי פירון מסכםכהונהקצרהמדי

שיחהעםיורםהרפז

21

אל המאה ה-

גליון

פתיחת

שנת

הלימודים

תשע"ה

ISSN 0017-9493

2014

אב תשע"ד, אוגוסט

| 06 '

גיליון מס

|

כרך פ"ח

|

כתב עת של הסתדרות המורים בישראל

מעצבי השיחהחינוכי

לחיות,

בעוטף עזה

מורים מספרים

לעבוד

ולחנך

ההוגיםוהחוקריםשהופכיםאתהחינוך למעניין כל כך

לחיות,

לעבוד ולחנך

בעוטף עזה

תרבות הצריכה

אוכל בבית הספר

לתפוס

את הרוח

מעורבות הורים

פרויד

בבית

הספר

מבטים על עברית

22

פדגוגיה ישראלית

עושים - ככה לומדים

7

עקרונות

להוראה

מקצועית