Previous Page  26 / 211 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 26 / 211 Next Page
Page Background

Heller ikke dette Forslag hjalp strax; det var ingenlunde let at

fravriste Lægerne denne Examen , og desuden var Tiderne ikke gode

for Forandringer, der kostede Penge.

Endelig kom dog Forandringen ved Forordningen af 2. Juni

1828 med indførelse af praktiske Prøver: Udførelsen af en chemisk-

pharmaceutisk Operation,Tilberedning af et Reagens og en let chemisk

Analyse og med Universitetets Professorer i Chemi, Botanik og Physik

som Examinatorer i de paagældende Fag.

Sikkert har denne nye Examensordn ing været et væsentligt

Fremskridt; men — det var kun en Examen. Undervisningsplan

existerede absolut ikke, og Undervisning for Pharmaceuter var ikke

dermed indført. Characteristisk for den Tids Forhold, i det mindste

med Hensyn til den pharmaceutiske Undervisning, er det, at heller

ikke

Ø

r s t e d

i sit Forslag fra 1806 turde gaa ud fra, at en »Phar-

maceuticus« vilde læse til Examen , saaledes som alle i det nulevende

Slægtled har gjort det. Forberedelsen til Examen skete paa Apotheket

og gik jævnsides med det daglige Arbejde der; men han mener, at

de kjøbenhavnske Apothekere, der havde en Assistent, som endnu

ikke havde aflagt sin Examen , vilde give ham Lejlighed til at høre

Forelæsninger. Herom skriver han dog: »Dette vil hos Mange ikke

»være Tilfældet, medmindre det paalægges dem at tillade en af deres

»Folk Adgangen til at høre visse Forelæsninger. Over en saadan

»Befaling vil mange Apothekere føre Klage og paastaae, at Efter-

»levelsen deraf er ham til største Byrde. Dette er dog kun Fordom — «,

og

Ø

r s t e d

(som forøvrig selv havde bestyret Løveapotheket i Kjø-

benhavn) paaviser nærmere, hvor let det lader sig ordne. Derfor

havde han ogsaa kun foreslaaet 3 Forelæsningsrækker i Hovedfagene

og forøvrig givet Anvisning paa de Læremidler, de kunde anvende

ved deres Selvstudium, og for dem, der havde Plads paa Apothekerne

i Provinsbyerne, blev Selvstudiet det eneste, og det blev fremdeles

den væsentlige Udvej for alle; thi der blev ikke noget af de 3

Forelæsningsrækker, end ikke af den over pharmaceutisk Vare­

kundskab, om hvilken

Ø

r s t e d

skriver: »En af Kjøbenhavns bedste

»Apothekere paatog sig vel disse Forpligtelser, naar han forundtes

»Prædikat af Professor og en ubetydelig aarlig Erstatning for med-

»gaaede Materialier«.

Der var da med Forordningen af 2. Juni 1828 sket den Forandring,

at Examen var bragt i en Form, der utvivlsomt stemte bedre med

Videnskabens Tilstand, men hvortil Fordringerne utvivlsomt ogsaa

25